Psico

TRABAJO PRACTICO N° 1

TALLER DE DOCENCIA I

PROFESORADO DE MATEMATICA 1ER AÑO

TITULO: FORMACION, GRUPO Y TALLER

DOCENTE: LILIAN BARBIERI

ALUMNOS:
KALBERMATTEN ISIS
LEONARDI YAMILEREYES ALEJANDRA

Lo primero que relacionamos con formación es la educación escolar; porque consideramos que todo establecimiento educativo nos permite obtener conocimientos necesarios parapoder desenvolvernos tanto en la vida social como cultural.
Para llevar acabo esta tarea educativa es esencial un docente, una persona con amplios conocimientos. Este es encargado de transmitir ycomunicar un conjunto de saberes seleccionados y organizados desde el currículo este aprendizaje esta directamente relacionado con lo consiente, lo racional y lo cognitivo (pensamiento, atención,inteligencia, memoria).
No solo nos forma este tipo de aprendizaje, sino que la formación en sí, se da junto a la movilización de procesos psíquicos primarios, el desarrollo de lo personal, (emociones,fantasías, deseos, interés).
La formación se da cuando hay reflexión, comprensión, cuando uno se piensa así mismo en una situación.
“Uno se forma a sí mismo, pero uno se forma por mediación”, la cual puedeser a través de un profesor de escuela, libros, internet, televisión, relación con los otros, además de los conocimientos previos y los contenidos de aprendizaje.
Se necesita un tiempo y un espacio,retirados de la realidad profesional, para tomar conciencia sobre los valores y la conducta ética del sujeto. Uno de estos tiempos – espacio podría ser la “formación grupal”. El trabajo en grupofacilita la comunicación y el incorporar conocimientos y diferentes maneras de aprendizaje, marca relaciones de igualdad.
Esta constituido por adultos con distintos tipos de saberes y experiencias. Estossujetos deciden formar parte del grupo por interés propio. Con el fin de adquirir capacidades y habilidades para nuevos desempeños.

Este campo grupal esta guiado por un coordinador, animador,...