psico

LA PSICOLOGÍA FRENTE A LOS DESAFÍOS DEL DESARROLLO HUMANO.
Ps. Wilson Vidal.
La preocupación por el Desarrollo Humano tiene raíces muy profundas en la historia
humana. Quizá ya se le pueda encontrar en los escritos del viejo Aristóteles, quien utilizó el
concepto de “virtud cívica” y señaló que esta virtud era consustancial a la naturaleza
humana, y que consiste en la existencia, en todoslos hombres, de una tendencia intrínseca
hacia la búsqueda del bien común. Por cierto, Aristóteles no se enfrentaba a las
complejidades de la sociedad moderna, ni mucho menos a una historia de evolución
democrática que, aunque en el caso de nuestra sociedad es extraordinariamente breve, ha
tenido tanto que ver con la instalación del ideal de la democracia moderna entre nosotros.
Finalmente, lasideas de Aristóteles se han convertido más que nada en un referente moral,
y tal vez sea necesario comenzar considerando este concepto en ese nivel de
conocimiento.
No existe un concepto universal del Desarrollo Humano, pero se ha dicho que consiste
en el desarrollo de las capacidades humanas, así como también en las oportunidades de
mejoramiento de la calidad de vida que pueden experimentarlas personas. Se ha vinculado
el concepto con las capacidades de las personas y las asociaciones para ser agentes de su
calidad de vida. Se ha señalado que es un concepto inclusivo, que involucra tanto los
niveles de la organización social y política, como los de la convivencia diaria y la conducta
individual, todo lo cual se orienta hacia el desarrollo de capacidades humanas y hacia unamayor soberanía de las personas en la construcción de un modo de vida de calidad
humana. Precisamente el propósito de este trabajo es hacer una revisión panorámica de
este concepto en estos diferentes niveles y así identificar algunas de sus implicancias más
importantes para la Psicología.
DESARROLLO HUMANO EN UN NIVEL MORAL
Comencemos este recorrido en el nivel moral. Es necesario señalar queel concepto
de Desarrollo Humano no alude a algún campo disciplinar específico, sino que es un
concepto valórico transversal a una diversidad de ellos. Es un concepto que por mucho
tiempo los psicólogos hemos tenido muy cerca de nuestro quehacer, pero quizá no lo
hemos apreciado suficientemente. Puede que esa falta de apreciación se deba a que en un
cierto sentido es un concepto incómodo, quenos obliga a plantearnos las implicancias
valóricas de las cosas, y por mucho tiempo los psicólogos hemos pretendido que se puede
investigar y ser profesionales de lo humano dando la espalda a los valores. Pero desde
hace ya un tiempo sabemos que no es posible una ciencia del comportamiento desprovista
de valores y por lo tanto no podemos seguir ignorando un concepto de este tipo.
A partir delo señalado antes, en el plano moral podemos entender el Desarrollo
Humano como un proceso progresivo de humanización del modo de vida compartido por
una comunidad humana. Visto de esta manera, el desarrollo humano es una dimensión que
se asigna al modo de vida y no sólo a los individuos. Implica que el modo de vida existe
para las personas, no al revés, y que según si las reglas de suconstitución maximizan la
calidad de vida de todos, entonces decimos que promueve el Desarrollo Humano. Por
cierto la manera de constituir el modo de vida es un fenómeno colectivo, que llevamos a
cabo entre todos y a cada momento de nuestra cotidianeidad. En este proceso los seres

2

humanos ponemos en juego nuestro comportamiento, nuestros valores, nuestras actitudes
y nuestra capacidad departicipar en el mundo social en que vivimos. En otras palabras, la
constitución del modo de vida y, consecuentemente, el Desarrollo Humano, son elementos
ineludibles de toda forma de comportamiento humano y, por tanto, de aquello que
estudiamos y con lo que trabajamos los psicólogos a diario. En eso radica la importancia de
que los psicólogos nos hagamos cargo de que estamos involucrados, con...