psico

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

INSTRUMENTOS DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
LOS EFECTOS DEL ALCOHOL EN EL APRENDIZAJE DE LOS ADOLESCENTES DE 5RO DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA TOPATER DE ZONA DE PAMPAHASI

Universitarios:
Francisco Quispe
Alvaro Alavi Quispe
Ruben Dario Pinto
Sandy GonzaloCalle Marca


Licenciado: Mario Zarate
Asignatura: Psicología de la Educación





Año: 2014
Titulo: LOS EFECTOS DEL ALCOHOL EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ADOLESCENTES DE 5to DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA TOPATER UBICADA EN LA ZONA DE PAMPAHASI ALTO

1. introducción
El presente trabajo de investigación toca una problemática en la cual nuestra sociedad estaenclaustrada y de cual lamentablemente se hace muy poco para salir, podemos comenzar hablando sobre la poca toma de conciencia de los padres ya que la problemática empieza en el entorno familiar ya que la poca o casi nula comunicación que existe entre padre e hijos es una de la causas generadoras de dicho problemática social. El factor cultural también es notorio, ya no existe una cultura que concienticé atodos los jóvenes y adultos de manera general que ponga en tela de juicio la concientización de nuestra sociedad para resolver de una vez por todas, el consumo indiscriminado y excesivo de sustancias embriagantes. Para ello daremos a conocer las causas y efectos tanto psicológicos como biológicos que genera el consumo de bebidas alcohólicas.
2. Marco contextual:
Contexto histórico de la unidadeducativa “T O P A T E R”
La Unidad Educativa “TOPATER” fue fundada el 23 de marzo de 1978 con Resolución Ministerial No. 517 como ciclo intermedio tres años después se crea el ciclo medio, actualmente cuenta con una buena infraestructura y alberga a 711 estudiantes en l9 cursos.
El nombre del colegio fue elegido en homenaje a la Batalla del Puente Topater encabezado por DonEduardo Abaroa; asimismo su aniversario es el 23 de marzo conmemorando así esta importante fecha histórica.
Para la construcción de esta hermosa infraestructura colaboraron como representantes de las Juntas Escolares los señores Víctor Silvestre Quispe, Víctor Chuquimia, la Profa. Wilma Herrera, Doña Graciela Sonco, Sra. Sofía Kuno y como siempre el apoyo incondicional de Don Rubén Chuquimia comorepresentante de la Sub-alcaldía hicieron posible el anhelo de la zona de Alto Pampahasi.
Actualmente la U.E. cuenta con un Plantel docente Administrativo y de servicios cualificados, responsables y trabajadores que se identifican con el quehacer educativo para así de esta manera elevar la Calidad Educativa en esta prestigiosa Institución Educativa.
A la cabeza de esta Prestigiosa Instituciónla Directora Lic. Consuelo Ríos respalda el trabajo dedicado de todo el personal docente y administrativo que está al servicio de la Comunidad Educativa de Alto Pampahasi. 1
Contexto económico
Las familias que hacen estudiar a sus hijos en esta unidad educativa son gente trabajadora de ingresos medios.
Contexto legal
La Unidad Educativa “TOPATER” fue fundada el 23 de marzo de 1978con Resolución Ministerial No. 517
Contexto político
Los ciudadanos de este barrio no tienen una vida política activa, ya que la mayoría se ocupa de trabajar para sacar a flote a sus familias. No obstante se podría decir que hay gente que apoya al msm.
Contexto pedagógico
El colegio brinda los cursos desde 1ro de secundaria hasta 6ro de secundaria. Cuenta con 13 profesores cuenta con una buenainfraestructura y alberga a 711 estudiantes en l9 cursos.
5tode secundaria C son 49 alumnos, 29 mujeres y 20 varones.

1 Esta información fue brindada por la secretaria de la unidad educativa Topater
3. Planteamiento y formulación del problema
Formulación explicativa de problema:
El consumo de bebidas alcohólicas en nuestra sociedad va en constante crecimiento en los adolescentes,...