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DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL TALCA

BASES DE CONVOCATORIA
El Alcalde de la Ilustre Municipalidad de Talca, en virtud de la normativa establecida en el
artículo 31 bis del DFL Nº1 de 1996 del Ministerio de Educación que fijó el texto refundido,
coordinado y sistematizado de la Ley 19.070, que aprobó el Estatuto de los profesionales de la
Educación; y a lo dispuestoen el Decreto Supremo N°453, de 26 de noviembre de 1991, del
Ministerio de Educación, modificado por el Decreto Supremo Nº215 de 9 de junio de 2011, del
Ministerio de Educación; convoca al presente concurso público para la provisión al cargo de:

DIRECTOR (A) ESCUELA UNO SAN AGUSTÍN

Los aspectos formales del proceso de postulación están compuestos por los siguientes
elementos:
1.
2.
3.4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Identificación del cargo
Propósito del cargo
Contexto y entorno del cargo
Organigrama
Antecedentes de postulación
Aspectos técnicos del proceso
Nivel referencial de remuneraciones
Condiciones de desempeño del cargo
Etapas y Análisis de los antecedentes
Competencias del Cargo
Propuesta de Convenio

1. IDENTIFICACIÓN DEL CARGO
Cargo

Director(a)

Establecimiento

Uno San Agustín

RBD

2957

Horas

44

Dependiente

Ilustre Municipalidad de Talca

Lugar de Desempeño

5 norte 841

2. PROPÓSITO DEL CARGO
2.1 MISIÓN

Al Director le corresponde la dirección, administración, supervisión y coordinación
del establecimiento educacional municipal.
Su principal función es conducir y liderar el Proyecto EducativoInstitucional ,
cautelando el cumplimiento de los lineamientos y orientaciones
establecidos, por el Departamento de Administración de Educación
Municipal de Talca.

2.2 FUNCIONES Al Director le corresponderá desempeñar las siguientes funciones:
ESTRATÉGICAS
1. En lo pedagógico:
a. Formular, hacer seguimiento y evaluar las metas y objetivos del
establecimiento, los planes y programas de estudio ylas estrategias para su
implementación.
b. Organizar, orientar y observar las instancias de trabajo técnico -pedagógico
y de desarrollo profesional de los docentes del establecimiento.
c. Hacer seguimiento y visita al aula, supervisando las estrategias que realizan
los docentes en sus cátedras. Caminatas de aula.
d. Adoptar las medidas para que los padres o apoderados reciban
regularmenteinformación sobre el funcionamiento del establecimiento y el
progreso de sus hijos.
2. En lo administrativo:
a. Organizar y supervisar el trabajo de los docentes y de los asistentes de la
educación.
b. Proponer anualmente al sostenedor el término de la relación laboral de
hasta un 5% de los docentes del respectivo establecimiento, siempre que
hubieren resultado mal evaluados.

c.Consultar para poder proponer el personal a contrata y de reemplazo, tanto
el docente como los asistentes de la educación.
d. Constituir Equipos de trabajo, designar y/o remover a quienes ejerzan los
cargos de Subdirector, Inspector General y Jefe Técnico del establecimiento
educacional en función de su Plan de Trabajo y en acuerdo con el
sostenedor.
e. Ser consultado en la selección de losprofesores cuando vayan a ser
destinados a ese establecimiento.
f. Proponer al sostenedor, incrementos a las asignaciones contempladas en la
Ley 20.501.
g. Promover una adecuada convivencia en el establecimiento educacional.
3. En lo financiero:
a. Administrar y controlar los recursos que se le otorguen por parte del
sostenedor.
b. Presentar las rendiciones de los recursos que se le hanasignado
4. Tareas Estratégicas:
a. Realizar reuniones periódicas con el equipo de trabajo, cuyo objetivo es
planificar el curriculum y la evaluación de los estudiantes del
establecimiento y coordinar actividades programadas según el Proyecto
Educativo de Establecimiento.
b. Dirigir reuniones de Consejos Escolares
c. Atender regularmente los requerimientos de los Padres y Apoderados, y de
su...