Psico

Páginas: 3 (713 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2012
Jakobson.
El destinador manda un mensaje al destinatario. Para que sea operante, el mensaje requiere un contexto de referencia, que el destinatario puede captar, ya verbal ya susceptible deverbalización; un código del todo, o al menos en parte, común a destinador y destinatario; y por fin un contacto, un canal físico y una conexión psicológica entre el destinador y el destinatario, que permitetanto al uno como al otro establecerse y mantener una comunicación. 
Todos estos factores indisolublemente implicados en toda comunicación verbal, podrían ser esquematizados así:
Cada uno de estosfactores determina una función diferente del lenguaje. Aunque distingamos seis aspectos básicos del lenguaje, nos seria sin embargo difícil hallar mensajes verbales que satisficieran una única función.La diversidad no esta en un monopolio por parte de alguna de estas varias funciones, sino en un orden jerárquico de funciones diferentes. La estructura verbal de un mensaje depende, primeramente, dela función predominante.
Función REFERENCIAL: una orientación hacia el CONTEXTO. Informativa, contextual, objetiva, proporciona información relativa al mundo exterior. Orientada a la tercera persona;de qué o quien se habla. Ejemplos: crónica, noticia en general.
Función EMOTIVA: Centrada en el DESTINADOR. Posición donde predomina lo subjetivo. Apunta a una expresión directa de la actitud delhablante ante aquello de lo que esta hablando. Tiende a producir una impresión de una cierta emoción, sea verdadera o fingida. El estrato puramente emotivo lo presentan en el lenguaje lasinterjecciones, las cuales ponen en evidencia la función emotiva.
Función CONATIVA: Orientada hacia el DESTINATARIO, halla su mas pura expresión gramatical en el imperativo y el vocativo. Aquí el propósito de lacomunicación se centra en movilizar y convencer al receptor [generar en el otro algún tipo de efecto]
Función FÁTICA: Orientada hacia el CONTACTO. Hay mensajes que sirven sobre todo para establecer,...
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