psico

La psicología es la ciencia social de la mente humana y su interacción con su entorno. Desde su desarrollo moderno en el siglo 19, la psicología se ha convertido en una ciencia analítica y predictiva, con numerosos subcampos, actualmente y de forma extensible, es entendida como “ciencia de la conducta o el comportamiento”, reuniendo el dicha definición no solo el comportamiento objetivo quepuede ser observable, sino también la acción sobre lo que rodea a la persona.
Aunque también es considerada como “una ciencia que trata la conducta y de los procesos mentales subyacentes del sí mismo o de la persona que se conduce y actúa o sufre dichos procesos”.
No hay definición en la que todos los psicólogos estén de acuerdo y que satisfaga todos los requerimientos teóricos y prácticos, lapsicología empezó siendo estudio del alma, paso posteriormente a ser ciencia de la mente y actualmente es considerada como ciencia de la conducta.
Los psicólogos se proponen tres objetivos o metas principales:
 Descripción
Es la recopilación de todos los datos, una vez que el fenómeno ah sido descrito con exactitud los psicólogos intentan describirlo
 Explicación
Consiste en establecer una redde causa- efecto, Las hipótesis que encuentran algún apoyo se siguen verificando todavía más.
 Predicción
Si una hipótesis es acertada, deberá ser capaz de descubrir lo que sucederá en
Diferentes situaciones

Los psicólogos procuran ser precisos de varias maneras (a) definiendo con toda claridad lo que van a estudiar, (b) expresando los resultados de forma numérica, y (c) comunicandoestos resultados por medio de informes detallados en los que describen a sujetos, equipo, procedimiento, tareas y resultados, la ciencia se autorregula a sí misma, dado que al tener que ser publicados los datos, la posibilidad de ser criticados, estimulan a los científicos a vigilar su trabajo contra el prejuicio.
Afirma la creencia de que todos los sucesos tienen causas naturales. Los psicólogosestán convencidos de que las acciones de las personas están determinadas por un gran número de factores, algunos internos –potencialidades genéticas, emociones, pensamientos, etc.- y otros externos –influencia de otras personas, circunstancias, etc. No se aceptan como influencias, la magia, la suerte o los espíritus malignos. Sólo se aceptarán explicaciones complejas y abstractas cuando las massencillas han resultado inadecuadas o incorrectas. Los psicólogos tienen que estar abiertos a las críticas, nunca pueden afirmar que sus resultados sean concluyentes, siempre deben de aceptarlos de forma provisional ya que en cualquier momento pueden ser rechazados.
















FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL Y DESARROLLO HUMANO

Evidencia No.2

Psicología para el Trabajo SocialLic. Lorena Contreras Rodríguez

Karen Paola Ramirez Martinez

Gpo: 1 “A” Matricula: 1562426






Las técnicas del psicoanálisis y gran parte de la teoría psicoanalítica basada en su aplicación fueron desarrolladas por el neurólogo austriaco Sigmund Freud. (1856-1939) Sus trabajos sobre la estructura y el funcionamiento de la mente humana tuvieron un gran alcance, tanto en elámbito científico como en el de la práctica clínica y están divididas por 4 etapas:

1º La etapa pre-fundacional (1886-1895): En ella Freud clasifica las neurosis y busca un método de tratamiento para las mismas. En esta época son relevantes sus obras: "Los estudios sobre la histeria"(1895, publicada con Breuer) y "Proyecto de una psicología científica para neurólogos (1895, obra que no llegó apublicar en vida). Desarrolla un modelo causal de la histeria basado en las experiencias traumáticas del sujeto que quedan a nivel inconsciente y desarrolla una teoría de los procesos psíquicos como energía que circula por determinadas estructuras cerebrales.
2º La etapa fundacional (1895-1895): Los rasgos sobresalientes de esta etapa son el desarrollo del método de la asociación libre y el...