Psicoanálisis de la motivación

PARADIGMAS DE LA UNIVERSIDAD HUMANISTA |
CUADRO DE IDEAS Y OPINION PERSONA |
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PARADIGMAS DE LA UNIVERSIDAD HUMANISTA.

Este artículo empezó por un muro que pinto en un aula magna dela universidad de Oslo Edvard Munch En donde plasmo un sol en el centro, a un lado una mamá amamantando a su hijo, en el otro lado un viejito con un libro en sus manos. Esto significa lo que es unauniversidad humanista y sus principios.
Esta insigne obra de Much alude precisamente a la esencia de toda universidad; la generación y el atesoramiento de los conocimientos más valiosos, la renovaciónpermanente y la difusión de esa sabiduría humana que, más allá de cualquier diferencia especifica entre individuos y naciones, nos unifica e identifica como especie.

Todo esto es en lo que segúnel artículo se deben basar en sus enseñanzas las universidades de todo el mundo, aunque hay algunas que no ponen en práctica estas bases. Aunque por otro lado hay tres universidades europeas quemenciona el artículo que son Salerno, Bolonía y París, nacidas en el siglo XII de nuestra era, alcanzaron celebridad no sólo por la alta calidad de la enseñanza que impartieron en Medicina, Derecho yFilosofía, respectivamente, sino también porque otorgaron títulos profesionales que fueron reconocidos y respetados en todas partes.
Una de las virtudes cardinales de estas universidades, además derecuperar el saber clásico que se había disgregado a raíz de las invasiones bárbaras, fue la de establecer desde entonces la imponderable tradición universitaria de fomentar la libre discusión de las ideas.En la época medieval cuando aun predominaban los estudios teológicos y prevalecía la defensa de la ortodoxia católica en los recintos universitarios, poco a poco se fue volviendo menosimportante. La universidad moderna, hija de los nuevos tiempos liberales, conservó la estructura orgánica de las instituciones medieval, pero ya no intentó postular o defender una determinada doctrina oficial...