Psicoanálisis De Los Cuentos De Adas

Psicoanálisis de los cuentos de hadas

Bruno Bettelheim

Traducción castellana de Silvia Furió

Crítica
Grijalbo Mondadori Barcelona

 

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1a edición en esta colección: septiembre de 1994

Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra porcualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos.

Título original: THE USES OF ENCHANTMENT. THE MEANING AND IMPORTANCE OF FAIRY TALES Alfred A. Knopf, Nueva York

Diseño de la colección y cubierta: ENRIC SATUÉ © 1975, 1976: Bruno Bettelheim © 1977 de la traduccióncastellana para España y América: CRÍTICA (Grijalbo Mondadori, S.A.), Aragó, 385, 08013 Barcelona ISBN: 84-7423-692-4 Depósito legal: B. 23.037-1994 Impreso en España 1994. - HUROPE, S.A., Recaredo, 2, 08005 Barcelona

 

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Índice

Agradecimientos............................................................................................................ 6 Introducción: La lucha por el significado ................................................................... 7      Primera Parte  Un bolsillo lleno de magia    La vida vislumbrada desde el interior...................................................................... 27  «El pescador y el genio» ............................................................................................. 33 Cuento de hadas frente a mito................................................................................... 41  «Los tres cerditos» ....................................................................................................... 48  El niño tiene necesidad de magia .............................................................................. 53 Satisfacción sustitutiva frente a reconocimiento consciente.................................. 63  La importancia de la externalización........................................................................ 71  Transformaciones ........................................................................................................ 77  Poner orden en el caos ................................................................................................ 86 «La reina de las abejas»............................................................................................... 89  «Los dos hermanitos» ................................................................................................. 92  «Simbad el marino y Simbad el cargador» .............................................................. 98 Marco de referencia de Las mil y una noches........................................................... 102  Cuentos de dos hermanos ........................................................................................ 107  «Los tres lenguajes»................................................................................................... 114  «Las tres plumas»...................................................................................................... 121  El conflicto edípico y su resolución......................................................................... 130  Temor a la fantasía..................................................................................................... 136  Paso de la infancia a la niñez con la ayuda de la fantasía ................................... 144  «La guardadora de gansos»..................................................................................... 157  Fantasía, superación, huida y alivio ....................................................................... 165  Contar cuentos de hadas .......................................................................................... 172        Segunda Parte  En el país de las hadas     

 

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