Psicoanaalisis en niños - caso clinico

CASO CLINICO: “X”
Articulación: TEORIA PSICOANALITICA (FREUD - LACAN) -
Entrevista admisión del padre.
Una de las particularidades de la clínica con niños, es que, el niño no concurre solo a la consulta, sino que es traído. Se coloca al niño en un lugar de objeto. El niño no dice acerca de su molestia, otro dice: “este niño molesta”. Queda en manos del analista, a través de susintervenciones, corroborar esto, o si en realidad los padres sienten molestia por otra cuestión ajena al niño e inconcientemente la proyectan en él.
Concurre el padre de X a la primer entrevista. Se le consulta cual es el motivo de la misma, a lo que responde: “…La quería traer porque pelea mucho en el colegio y veo que también miente mucho en mi casa, en la de la mama y en el colegio….” - “…Xtiene problemas en la escuela, es muy distraída….”-“…Se porta mal, no hace caso, a veces es muy nerviosa…” - “….Una compañera del trabajo me recomendó venir acá para ver si puede ir cambiando…” A criterio de su padre: cual seria el cambio? Que molestia ocasiona X con este comportamiento para tener que cambiarlo? “No hay que creer que siempre que el niño afecta al Otro hay que analizarlo”. Lo quehay que analizar es si realmente es necesario que la niña cambie o si se trata de la posición en la que se coloca el padre que lo hace pensar que eso debería ser así...
Aclara que la separación con la madre de X fue cuando cumplió un año de vida (actualmente tiene 7 años) y que la relación luego de la separación tuvo cierta problemática en un inicio:…..“Al principio mala porque ella no medejaba verla,…”
Lacan dirá: “…que no es solo de la manera en que la madre se aviene a la persona del padre de lo que convendría ocuparse, sino del caso que hace de su palabra, digamos el termino de autoridad, dicho de otra manera del lugar que ella reserva del N del P en la promoción de ley” (De una cuestión preliminar…”)
¿Que es el padre en el complejo de Edipo? ¿Cual es el lugar, de lafunción paterna, que opera a nivel de la estructura?
El enunciado despliega algo en relación al orden: abuelo (padre de la mama de X) con quien habla para poder ver a su hija y la policía, con quien también habla para alejarla de un episodio familiar desagradable. Si bien hay cierta idea de autoridad implícita, a lo largo del discurso se evidencia la falla en la función paterna al mostrarse élmismo como responsable de lo que le pasa a X y no poner un orden en ella que sostenida en esta falla no hace otra cosa que evidenciarla, como se observara mas adelante en su discurso . . :“..Nosotros estamos separados desde que ella cumplió un año y quiero ver si esto le pudo haber afectado….”, “…Que fue responsabilidad nuestra porque yo tuve problemas con el alcohol, en vez de enseñarle cosas ledecía que la iba a ir a buscar y no iba y los chicos se ponen mal… La descuidé mucho…”
Tiene en el discurso la idea de que lo que hicieron como padres afectó. Cuando se le pregunta acerca de la mentira de su hija dice:…” la iba a ir a buscar y no iba y los chicos se ponen mal…” “…Le decía a su mamá que en casa no comía o me decía a mí que su mamá le pegaba. A veces era verdad y a veces mentira,pero yo le creía siempre, entonces me mentía….”
Para este padre la mentira, se presenta como un retorno (en la niña) de un síntoma parental. El padre mentía por eso ahora X miente, pero esto es solo una respuesta subjetiva, es desde el lugar del padre, y no se debe escuchar desde allí a X. Ella puede hacer otra interpretación. La mentira es una construcción para escuchar, abrir el inconciente ydeslizar los significantes.
Los padres consultan en un lugar de desfallecimiento de saber, le suponen el saber al analista de niños, vienen en búsqueda de una respuesta, en este caso el interés del padre hace que estas entrevistas se concreten, ya que no ha sido derivada por el colegio,”.La quería traer porque pelea mucho en el colegio…”“…Me doy cuenta que necesita ayuda, esta en 2° grado y no...