psicoanalisis

UNIIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO


PLANTEL “IGNACIO RAMIREZ CALZADA”



PSICOLOGIA

INTEGRADORA

CORRIENTES PSICOLOGICAS- ENSAYO





SEXTO SEMESTRE


GRUPO 11



Corrientes Psicológicas

Nombre
Representante
Aportaciones a la psicológica

Objetivo de estudio
Estructuralismo
(1879)
Wundt Tichener
(1832-1920)
Filosofo Alemán
Creo el primerlaboratorio de psicología experimental en 1879.
Estructura de la conciencia
Funcionalismo
(1890)
W. James
(1842-1910)
Fisiólogo y Psicólogo Estadounidense
Investigo el funcionalismo de los procesos mentales, la forma en que los organizamos luchan por adaptarse
Funcionalismo de la conciencia
Psicología de Gestalt
(1912)
Wertheimer Kohler Kofflta
Percepción, memoria, pensamiento,estudiaran el pensamiento, aprendizaje y la percepción en unidades enteras.
Conciencia
Psicoanálisis
(1895)
Freud. C Jung Alder
(1856-1939)
Interés por la neuropatología lo llevo al estudio de la histeria y la neurosis
Inconsciente Neurosis
Conductismo
(1912)
Watson Pavlov Skinner Banduro
Skinner escribió varios trabajos de técnicas psicológicas
Conducta observable
Psicología Humanista(1950-1960)
Maslow C. Rogers
Motivacion, personalidad. Comprende la experiencia subjetiva
El ser humano
Psicología Cognitiva
(1960)
Miller Pribram Fodor
Sus temas fundamentales fueron la memoria y la percepción.
Estructuras y procesos mentales
PSICOANÁLISIS
El concepto de «psicoanálisis» designa, por una parte, aquel modelo teórico descriptivo y explicativo de los mecanismos, procesos yfenómenos implicados en la vida anímica humana. Este modelo se basa en la experiencia de Sigmund Freud en el tratamiento clínico de casos de neurosis, fobias y diversos padecimientos psíquicos. Por otra, «psicoanálisis» se refiere también a la terapia psicoanalítica misma, es decir, a un conjunto de procedimientos y técnicas terapéuticas para el tratamiento de conflictos psíquicos. Finalmente,«psicoanálisis» puede referirse además al método psicoanalítico: un método de investigación que ha sido aplicado más allá de la psicología clínica individual, al análisis de fenómenos culturales, por ejemplo en etnología y antropología (entre otras disciplinas).

El psicoanálisis es una teoría sobre los procesos psíquicos inconscientes, que presenta una concepción ampliada de la sexualidad, de susrelaciones con el acontecer psíquico y su reflejo en lo sociocultural. Según el psicoanálisis, los síntomas histéricos y neuróticos tienen un origen ligado a conflictos inconscientes, aspectos de los cuales, pese a ser ajenos por completo al consciente del analizado, pugnan por emerger a la conciencia. El retorno de lo reprimido, resultado de una represión fallida ante la fuerza emergente delmaterial reprimido, es una formación de compromiso, ejemplo de lo cual constituye el síntoma histérico y, en general, el neurótico. El objetivo de la terapia es vencer las resistencias para que el analizado acceda a las determinaciones inconscientes de sus sentimientos, actitud o conducta. Freud, en una de las oportunidades en las que describe la operación que lleva a cabo la terapia analítica, lo haceen estos términos: "la rectificación con posterioridad del proceso represivo originario"
La intervención psicoanalítica por medio de la transferencia, además de colocar la relación y la posición "sujeto supuesto saber" que se requiere, también busca crear en el paciente la idea y el hecho de que su vida anímica está muy relacionada con ese entrelazamiento que tiene la pulsión, lo natural y locultural. La vía de la razón y el intelecto producto del establecimiento de un superyó y la vía directa de lo sexual es puesta sobre la mesa bajo dos cuerpos; el del analizado y el del analista. Cuando en nuestra practica nos llega un paciente y nos habla desde el lugar de los otros es el momento clave para dirigir el discurso en el sentido de buscar que el paciente logre verse visto en los...