Psicoanalisis

Una de las corrientes que influyeron en la creación de la ciencia psicológica contemporánea. Su máximo exponente fue Sigmund Freud. Es la escuela de la psicología que propone la idea del inconsciente y la estructura de la personalidad. Tal y como el mismo Freud relata, en el principio eran las histéricas. Durante sus crisis, se producían estados de ausencia, pérdidas no totales de la conciencia,durante las cuales las pacientes expresaban de manera casi incoherente algunos contenidos, tales como recuerdos, deseos, intenciones, no relacionados con el momento presente o el comienzo del síntoma. A través de la hipnosis era posible recuperar estos contenidos, que generalmente eran hechos y vivencias referidos a acontecimientos pasados y que en estado de vigilia las pacientes no recordaban:habían olvidado. Curiosamente estos contenidos guardaban relación con los síntomas actuales: era como si los síntomas estuvieran diciendo en un lenguaje figurado, con un disfraz, el contenido olvidado. Por ejemplo, la imposibilidad de articular palabras complejas como síntoma se relacionaba con una discusión pasada en la que el sujeto sintió que debía decir algo y se calló. Se podía revelar a lapaciente el recuerdo que aparecía en su discurso, pero o bien le negaba toda importancia o lo rechazaba airada. Solo había una forma de que fuera aceptado: llevando a la paciente al pasado, que recordara el hecho viviéndolo de nuevo en el presente, con el matiz afectivo que tuvo en su momento y que parecía haber olvidado. De esta forma, la paciente hacía catarsis, expresaba una emoción que parecíahaber olvidado o mejor, parecía no haber vivido en su momento. A este efecto de olvido intencional, Freud lo llamó represión. La represión se producía cuando el contenido de un hecho era inaceptable para la conciencia del sujeto; en su intento por escapar al malestar que le provocaba el recuerdo del hecho, lograba olvidarlo, esto es, lo suprimía de la conciencia, pero aun así seguía actuando através de vías indirectas, pugnaba por salir a la conciencia y ser vivido. El síntoma en la histeria era la vía que tales contenidos usaban como disfraz para llegar a ser conscientes, lo que representaba de manera contradictoria una ganancia, cierto alivio para las pacientes: al vivirlo como síntoma, evitaban vivirlo como realmente era, un contenido inaceptable y doloroso, más que el mismo síntoma. Estaevidencia marcaba algunas definiciones de enfoque y exigía varias explicaciones adicionales. Existía una cualidad de contenidos psicológicos que se caracterizaba por la "no-conciencia"; más aún, podían tener una determinación sobre la conducta del hombre mucho más fuerte que las ideas conscientes. Las pacientes no sabían que estaban siendo controladas por contenidos que habían olvidadointencionalmente.
 Alfred Adler (1870-1937).
La propuesta de Adler rechaza abiertamente la determinación biológica implícita en las formulaciones de Freud, y traslada el punto de análisis de los instintos a la cultura
El mecanismo fundamental de la personalidad es entonces la autoestima, la capacidad de evaluarse y crear una imagen de sí mismo con la cual pueda vivir, plantearse metas válidas yprosperar. Donde Freud realzaba el sexo, Adler veía la tendencia a dominar a los otros, un acto de poder y autoafirmación. El desarrollo de la par inferioridad-superioridad lleva al hombre a una adaptación con el medio. El medio es fundamentalmente cultura, que moldea las formas adaptativas del niño. El instinto básico es el "poder creativo", entendido como compensación y superación de la condición deinferioridad, pero este se realiza a través de la sociabilidad, que lleva al sujeto a integrarse a su cultura, interesarse por las acciones sociales y plantearse como meta fundamental para trascender su situación, el amor, como acción de dar y recibir. La neurosis es sobre todo la incapacidad para adaptarse y la insistencia en formas de superación infantiles, marcadas por la dominación del otro y...