Psicoanalisis

FACULTAD DE PSICOLOGIA.

CATEDRA: PSICOANALISIS (FREUD)

CICLO LECTIVO: 2010.

EQUIPO DOCENTE:
PROFESORA TITULAR: Blanca Bazzano.
PROFESOR ASOCIADO: Ricardo Gandolfo.
PROFESORA ADJUNTA: Matilde Travesí.
AUXILIAR DOCENTE: Juan Camuña.
AYUDANTE ESTUDIANTIL: ElenaAzcárate, hasta junio 2010.
Ana Inés Tuero, desde julio 2010.

Formación de recursos humanos:
Estudiantes: Ana Sofía Ruiz Barrionuevo y Germán Augusto Morón.
Graduada: Elena Ascárate, desde julio 2010.


REGIMEN DE CURSADO DE LA ASIGNATURA:

Asignatura anual. Dos horassemanales de clases teóricas y dos horas semanales de clases prácticas para cada una de las cinco comisiones.
Se puede cursar como alumno regular o promocional.
Para promocionar se requiere:
Aprobar tres exámenes parciales con un mínimo de 6.
(Pueden recuperarse dos de ellos).
Aprobar dos trabajos prácticos evaluativos.
(Puede recuperarse sólo uno de ellos).
Tener el 75 % deasistencia a clases prácticas.
Es obligatorio asistir a seis clases prácticas, una por mes.

Para regularizar se requiere:
Aprobar dos de los tres exámenes parciales con calificación 4 ó 5.
(Pueden recuperarse los tres).
Aprobar uno de los dos trabajos prácticos evaluativos.
(Puede recuperarse sólo uno de ellos).
Tener el 75 % de asistencia a clases prácticas.
Es obligatorio asistir aseis clases prácticas, una por mes.
(Si el porcentaje de asistencia se encuentra entre el 60 y el 74% el alumno podrá regularizar
con la aprobación de un trabajo monográfico).

SISTEMA DE EVALUACION:

Tres exámenes parciales.
Las recuperaciones del 3er. examen parcial se toman en forma oral.
Dos trabajos prácticos evaluativos que consistirán en produccionesescritas sobre la articulación de diferentes aspectos teóricos del psicoanálisis o el comentario de textos.
Estos trabajos prácticos se calificarán como aprobados o desaprobados.

Los estudiantes tendrán un cronograma de cada parte del programa, en el que se consignarán los temas y bibliografía de las clases prácticas semanales así como las fechas de exámenes parciales, trabajos prácticosevaluativos y sus respectivas recuperaciones.

UBICACIÓN DE ESTA ASIGNATURA EN EL PLAN DE ESTUDIOS:
En el plan de estudios 1992 esta asignatura es obligatoria, pertenece al área “Psicología General” y otorga tres créditos.
Tiene como correlativa a Introducción a la Psicología y es correlativa de:
Semiosis Social. Psicología Evolutiva II. Teoría y Técnicas de Grupo. Psicopatología II. Teoríay Técnica de Exploración Psicológica (Adultos).Deontología.

Fundamentación de la correlativa previa:
Introducción a la Psicología aporta al alumno conocimientos sobre el surgimiento del psicoanálisis, nociones básicas sobre la primera tópica y la técnica psicoanalítica. A partir de esta introducción, la asignatura “Psicoanálisis (Freud)” desarrolla los conceptos fundamentales de estadisciplina.


FUNDAMENTACION DEL PROGRAMA:

En esta cátedra -que tiene nombre y apellido- se abordará el estudio del psicoanálisis desde la producción que nos legó su creador, el Dr. Sigmund Freud.
En los últimos años del siglo XIX, comenzó Freud a producir en forma ininterrumpida (hasta 1938) las conceptualizaciones que permiten explicar cómo funciona el psiquismo humano tanto normal comopatológico. También propuso un método de tratamiento que se articula directamente con la teoría que lo fundamenta, de tal modo que el estudio del psicoanálisis requiere tener presente esta dialéctica teórico-clínica.
Freud manifestó su aspiración a que el psicoanálisis se enseñara en las Universidades (él mismo fue docente universitario durante un período relativamente breve; pueden...