Psicoanalisis

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
“PSICOANALISIS”
CURSO:
Teorías y Sistemas de la Psicología
CICLO:
I
Chicos coloquen sus nombres y me lo REENVIAN para poder imprimir, yo llevare el informe el jueves ok!

DOCENTE:
Martin Noe Grijalva
INTEGRANTES:
Chávez Vega, Claudia

TRUJILLO – 2012

INDICE

1. ORIGEN DEL PSICOANALISIS 3
1.1 FUNDADOR DEL PSICOANALISIS 32. ESTRUCTURA DE LA MENTE 4
3. DESARROLLO PERSONAL 5
4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 6

PSICOANÁLISIS

1. ORIGEN DEL PSICOANALISIS

Sigmund Freud no completo un sistema perfeccionado. Un bosquejo del psicoanálisis, el cual comenzó en 1938, el año anterior de su muerte, tenía el propósito de “reunir las doctrinas del psicoanálisis y establecerlas, en la forma más consista. Pero eselibro nunca se termino

2.1 FUNDADOR DEL PSICOANALISIS

Sigmund Freud (1856 – Freiberg, Moravia), el psicoanálisis ya no era un producto de la ilusión, se había vuelto una parte valiosa de la realidad (esta frase la dijo cuando subió a la plataforma en Worcester para leer sus 5 conferencias sobre el psicoanálisis).
Sigmund Freud no completo un sistema perfeccionado. Un bosquejo delpsicoanálisis, el cual comenzó en 1938, el año anterior de su muerte, tenía el propósito de “reunir las doctrinas del psicoanálisis y establecerlas, en la forma más consista. Pero ese libro nunca se termino
Existe un paralelo singular en la profesión de Freud y los otros intelectuales (Darwin, Einstein y Dewey) quienes fueron los precursores de su profesión. Su pensamiento se movía en fases, cambiandoy sintetizando lo que se había ido antes. Por lo tanto, la teoría de Freud es importante reconocer que el psicoanálisis no representa una teoría terminada, sino más bien un proceso progresivo de descubrimiento acerca del yo. A demás podemos decirse que el psicoanálisis comenzó con la historia clínica de una de las pacientes de Josepht Breuer, quien es conocida como Anna O.

TEORICOSPSICOANALISTICOS | APORTES / CONCEPTOS |
ANNA FREUD(Analista Infantil) | “ Psicología infantil psicoanalítica”Introdujo ideas creativas y técnicas clásicas : asociación libre, la interpretación de los sueños y el análisis de la transferencia |
HEINZ HARTMANM | “ El yo es una fuerza autónoma importante ” |
ERICK ERICKSON | Amplio el análisis freudiano en cuatro formas“Estableció como una figura claveen el psicoanálisis y publico artículos sobre educación y psicoanálisis”.“Hizo conceptos psicoanalíticos más consistentes con los hallazgos científicos contemporáneos”. |
OTTO KERNEBERG | “Introdujo la noción de dividir para explicar los cambios intensos que son evidentes en las relaciones interpersonales de un individuo limítrofe”. |
HEINZ KOHUT | “Llamo al psicoanálisis teoría del yo” |NANCY CHORODOROW | “Distingue la relación una relación fuerte entre la identidad de género y la organización del trabajo y la familia en la sociedades capitalistas occidentales” |

EL PSICOANALISIS EN:
A) Un método de investigación que consiste esencialmente en evidenciar la significación inconsciente de las palabras, actos, producciones imaginarias (sueños, fantasías, delirios) de unindividuo. Este método se basa principalmente en las asociaciones libres del sujeto, que garantizan la validez de la interpretación. La interpretación psicoanalítica puede extenderse también a producciones humanas para las que no se dispone de asociaciones libres.
B) Un método psicoterápico basado en esta investigación y caracterizado por la interpretación controlada de la resistencia, de la transferenciay del deseo. En este sentido se utiliza la palabra psicoanálisis como sinónimo de cura psicoanalítica; ejemplo, emprender un psicoanálisis (o un análisis).
C) Un conjunto de teorías psicológicas y psicopatológicas en las que se sistematizan los datos aportados por el método psicoanalítico de investigación y de tratamiento.

2. ESTRUCTURA DE LA MENTE
Ello, Yo y Superyó, son conceptos...