psicoanalisis

Resumen
La motivación y la emoción ayudan a guiar nuestra conducta. Un motivo es una necesidad o deseo especifico que activa al organismo y dirige su conducta hacia una meta. La emoción es la experiencia de sentimientos como el temor, alegría, sorpresa y enojo, las cuales también activan y afectan y afectan la conducta.
Perspectivas sobre la motivación
Instintos a inicio del siglo xx ospsicólogos creían que la conducta motivada era causada por instintos, es decir, patrones específicos de conducta innata características de toda una especie. Teoría de la reducción de la pulsión. La teoría de la reducción de la pulsión consideraba a la conducta motivada como un intento de reducir un desagradable estado de tensión o activación (una pulsión) y regresar al cuerpo a un estado dehomeostasis o equilibrio. Las pulsiones primarias son innatas y motivan a la conducta que es vital para la supervivencia. Las pulsiones secundarias se adquieren mediante el aprendizaje.
Teoría de la activación. Los científicos actuales aseveran que el organismo busca mantener un estado óptimo de activación. La teoría de la activación sugiere que cada individuo tiene un nivel óptimo de activación quevaría de una situación a otra y en el curso del dia. Sin embargo, se desconoce el mejor nivel de activación necesaria para realizar todas las tareas. La ley de jerkes dodson afirma que cuanto más compleja sea la tarea menor es el nivel de activación que puede tolerarse sin interferir con el desempeño. Los objetos en el ambiente, llamados incentivos, también motivan la conducta.
Motivación intrínseca yextrínseca. La motivación puede ser intrínseca (recompensas proporcionadas por la propia actividad) o extrínseca (recompensas obtenidas como consecuencia de la actividad).
Hambre y sed.
Factores biológicos. El hambre es regulada principalmente por dos regiones del hipotálamo: el centro de alimentación, que estimula el apetito, y el centro de la de saciedad, que reduce la sensación del hambreque reduce la sensación de hambre.
Un tercer centro en el hipotálamo parece influir en la pulsión de comer alimentos específicos. Los cambios en el nivel de glucosa(un azúcar simple) en la sangre señala la necesidad de alimentos. Los receptores en el estomago y una hormona liberada por el intestino delgado también envían señales al encéfalo.
Factores culturales y ambientales. La forma en queresponde una persona cuando tiene hambre variara de acuerdo con sus experiencias con la comida, las cuales son regidas sobre todo con el aprendizaje y el condicionamiento social. La cultura también influye en lo que elegimos comer y en que cantidad.
Transtornos alimentarios y obesidad. La anorexia nerviosa es un transtorno alimentario serio asociado con un intenso temor a aumentar de peso y unaimagen corporal distorsionada. Otor transtorno aimentario la bulimia nerviosa se caracteriza por la gestión de grandes cantidades de comidas seguidas del vomito autoprovocado. El tratamiento de los trastornos alimentarios es sumamente difícil sobre todo en una cultura obsecionada con las dietas. Muchos factores como la herencia estilos de vida mas sedentarios, accesos a la comida rápida y e tamaño dela porciones, han contribuido al aunmento de la alimentación excesiva y obesidad en Estados Unidos. Además de los serios riesgo médicos asociados con la obesidad, la gente con sobrepeso a menud tienepoca confianza en si misma y es discriminada en la escuela y el trabajo.
Sed. La sed se parece al hambre en el hecho de que la pulsión de sed es disparada por señales internas.la deshidratación dentroy fuera de las células ingtiga la activación de la pulsión de sed, también lo hacen estimulos externos como las condiciones del clima.
Sexo
El sexo es una pulsión primaria que motiva la conducta reproductiva, que es vital para la supervivencia de la especie.
Los factores biológicos tienen un efecto complejo sobre la respuesta sexual. La hormona sexual masculina o testosterona influye en el...