psicoanalisis

La posición Conductista.Esta posición centra su interés en el estudio de la conducta manifiesta, en lo que el organismo hace. Se preocupa de estudiar como, a partir de las conductas con que nace unsujeto, que serian reflejos incondicionados, se van formando nuevas conductas por medio del condicionamiento. El aprendizaje es el proceso por el cual se forman conductas nuevas, Los mecanismos deaprendizaje son comunes a todos los animales, en los niños y los adultos, y lo que se podría entender como desarrollo es un  proceso de aumento cuantitativo de conductas cada vez más complejas: noexisten estadios de desarrollo.Watson era un hombre práctico que pretendía convertir a la psicología en una rama de la ciencia natural, cuyo fin debería ser la predicción y el control de la conducta, paraconvertirse en una ciencia aplicada y aplicable. Por tanto, escribió que la psicología conductista se propone como meta que, dado el estimulo, se pueda predecir la respuesta o, viendo que reaccióntiene lugar, inferir cual es el estimulo que la ha provocado.La psicología tiene que partir de que los organismos se ajustan a su medio ambiente. Las respuestas de un organismo pueden ser aprendidas o noaprendidas y la tarea de la psicología es encontrar como se forman las respuestas aprendidas a partir de las que no son. Las respuestas nuevas se forman por condicionamiento, es decir, por asociacióncon nuevos estímulos a partir de unos pocos estímulos incondicionados, estableciéndose así estímulos condicionados.Watson defendía que cualquier conducta compleja, si la analizamos y descomponemos ensus partes, hallamos que esta constituida por reflejos condicionados. Para Watson entonces el aspecto fundamental de la psicología era el estudio del aprendizaje y este se realizaba de la mismamanera en todos los niveles de la escala animal, por lo que las ratas se convirtieron en los sujetos fundamentales de trabajo para los psicólogos.Se entiende por aprendizaje un cambio en la disposición o...