Psicoanalisis

PSICOLOGIA


EL PSICOANALISIS


INTRODUCCIÓN:

El presente ensayo trata sobre el psicoanálisis, tema que conozco un poco dado que he estado familiarizado con la medicina y he llevado un poco de psicología dentro de mi formación como docente de primaria y ahora en homeopatía, coincido en el concepto que es la practica terapéutica fundada y utilizada por Sigmund Freud para localizar losproblemas y/o enfermedades mentales que surgen a partir de los impulsos reprimidos que al tiempo se convierten en fijaciones y que estos mismos impulsos se llevan de manera inconsciente en las personas mostrando así su problema o enfermedad real.
Estos impulsos retraídos convertidos en las fijaciones comienzan desde las primeras etapas de la vida, forjando con ello para bien o para mal lapersonalidad del individuo, contando para ello desde la interacción social y factores bioquímicos, hereditarios, ambientales etc. La personalidad forjada desde la infancia es lo que nos define como personas únicas por nuestros pensamientos, sentimientos, hábitos y comportamientos que nos definen.
La estructura de la personalidad surge del conflicto entre nuestros impulsos tendentes a la agresividad y a labúsqueda del placer.
Encontrarás también los mecanismos de defensa, que se encuentran explicados a grandes rasgos.















Capítulo 1
El fundador del psicoanálisis Sigmund Freud (1856-1939) medico y neurólogo, una de las mayores figuras intelectuales del siglo xx.

Las investigaciones de Freud demostraban que mediante la hipnosis se podían inducir, suprimir eintercambiar síntomas que se presentaban en los cuadros histéricos. Basado en la experiencia clínica, Freud propuso que los síntomas histéricos y neuróticos tenían como causa núcleos traumáticos reprimidos en el inconsciente; también postuló que estos núcleos consistían en varios sucesos de precoz experiencia sexual perteneciente a la más temprana infancia.
El concepto de psicoanálisis designa unmodelo teórico descriptivo y explicativo de los mecanismos, procesos y fenómenos implicados en la vida humana. Este modelo se basó en la experiencia del tratamiento clínico de pacientes con neurosis, fobias y padecimientos psíquicos. Ésta técnica ha tenido un amplio desarrollo teórico por el tratamiento de conflictos psíquicos en personas ya psicoanalizadas con el fin de obtener más explicaciones delporqué y cómo actúan las personas.

Freud divide la vida humana en etapas de desarrollo, en las cuales la teoría psicoanalítica plantea que en el crecimiento y maduración los niños los deseos sexuales se enfocan en diferentes áreas del cuerpo en los que se busca la satisfacción libidinal. La mente entra a un proceso de autorregulación gracias a la lucha entre tendencias o instancias opuestas:se trata de fuerzas o pulsiones que se refiere a energía psíquica profunda que orienta el comportamiento hacia un fin y se descarga al conseguirlo.

Freud distingue tres fases: oral, anal y fálica que a continuación se desarrollan.

Fase oral (desde el nacimiento hasta los doce o dieciocho meses) la boca es la zona erógena principal que le procura al bebe la satisfacción de alimentarse y elplacer de chupar (movimientos rítmicos de labios, lengua y paladar) durante esta etapa todo cuanto tocan lo llevan a la boca a fin de satisfacer su impulso.

Fase anal (abarca desde los 18 meses a los 3 años) fuente de placer y conflicto potencial. Se hacen los primeros intentos por controlar los esfínteres, es decir, se convierten una actividad involuntaria en voluntaria, el niño puede llegar aexperimentar dolor o placer al retener o expulsar sus desechos fisiológicos.

Fase fálica aquí adquieren importancia los genitales y también las investigaciones sexuales del niño, el órgano sexual masculino desempeña un papel dominante, el auto satisfacerse con caricias masturbatorias, el tocar las partes genitales proveen al niño un placer autoerótico. Al comienzo de la fase los niños y...