Psicoanalisis

psiEL PSICOANALISIS

Su principal objetivo es la mente uno de sus metodología de la psicología es la introspección, es el conocimiento directo que un sujeto tiene de sus propios estados mentales, la inspección interior de la propia vida psíquica, pero en el caso psicoanálisis no tanto de la vida actual del sujeto si no sus vivencias pasadas; el paciente debe contar su pasado (introspecciónretrospectiva). Junto con la introspección, el psicoanálisis utilizará como método para la investigación psicología el análisis de los productos de la actividad mental (sueño, actos fallidos, conducta del sujeto, descripción que en la terapia el sujeto da su propias vivencias.

SIGMUND FREUD

Nació en Viena en 1856-1939 se recibió de medico a los 25 años elaboro un sistema psicológico conobservaciones autenticas de sus experiencias clínicas que denomino psicoanálisis.
Las teorías freudianas del desarrollo de la personalidad, conceden especial importancia entre otros factores a como se satisface el instinto sexual durante la vida, ese impulso no es solo el deseo de realizar actividades sexuales si no en términos más generales, es una búsqueda del placer sexual de todo tipo. A la energíagenerada por este instinto Freud la llamo libido a medida que los lactantes maduran el libido se va centrando en varias partes de su cuerpo.
Las etapas psicosexuales que identifico Freud, así como su relación con el desarrollo de la personalidad.
Etapa oral: desde el nacimiento a los 18 meses, el niño obtiene su placer sexual por medio de la boca, labios y legua, alivia su tensión sexualsuccionando y deglutiendo. 8 meses obtiene también el placer oral masticado y mordido
Etapa anal: 18 meses a 3 ½ años, placer sexual se desplaza de la boca al ano, empiezan a tener placer de la retención y expresión de las heces fecales principalmente el adiestramiento del control de los esfínteres.
Etapa fática: después de los 3 años descubren sus genitales y el placer de la masturbación; empiezan asentir notable apego por el progenitor del sexo opuesto al del niño, y se sienten celosos del progenitor del mismo sexo, Freud le llamo a esto complejo de Edipo varón; el niño siente atracción y rechazo por su madre y siente miedo y celos violentos hacia su padre. Complejo de Edipo femenino: aman al padre y sienten celos de su madre.
Periodo de lactancia: los niños pierden interés por la conductasexual, niños-niños, niñas-niñas, sin interés por otro sexo.
Etapa genital: se dirigen a miembros del otro sexo los adolescentes y adultos satisfacen los deseos incumplidos de su infancia y niñez.
1.- Tópica: del aparato psíquico

CONSIENTE
Aquella parte dentamente de la cual sabemos y nos damos cuenta de nuestra existencia y del mundo que nos rodea.
PRECONSCIENTE
Es la parte del aparatopsíquico donde un evento está contenido en los recuerdos.
INCONSCIENTE
Proceso psíquico que se manifiesta en muchos de nuestros actos.

2.- ETAPA DEL APARATO PSIQUICO
ELLO: parte más primitiva de la personalidad de un individuo esta contenido todo el potencial genético, instintivo y estructural con que nace y se distingue una persona.
FUNCIÓN: reducir la tensión y dar vitalidad al organismopor eso siempre anda en busca del placer
YO: entidad psíquica que está en contacto con la realidad exterior y sus exigencias y con la realidad interna y sus demandas.
FUNCIÓN: tratar de controlar o darle salidas socialmente aceptados a los demás de ello.
SUPER YO: se desarrolla y toma su energía a partir del yo, viene a ser como una especie de policía o juez de las conductas, pensamientos,sentimientos y emociones del yo en él se encuentran la moral, la ley los modales de conducta y todas las estructuras que tienen a controlar la persona…………
FUNCIÓN: valorar y juzgar las actividades conscientes que realiza una persona aspira a dirigir su conducta.

ALFRED ADLER

Dice en sus teorías que desde el nacimiento hasta la edad de 5 o 6 años más o menos, el estilo de vida comienza a...