Psicoanalisis

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
COLEGIO UNIVERITARIO MONSEÑOR DE TALAVERA
EDUCACION INICIAL_ SEMESTRE V
SEMINARIO DE CRECIMIENTO

PROFESORA: BACHILLER:
MARIANGELICA SALAZAR ALEXANDRA GONZALEZ

PUERTOORDAZ, 18 DE FEBRERO 2013

SEMINARIO DE CRECIMIENTO
1_. CONCEPCION DEL HOMBRE DE ACUERDO AL ENFOQUE PSICOANALISTA, CONDUCTA Y HUMANISTA.
El enfoque Psicoanalista
Psicoanálisis, nombre que se da a un método específico para investigar los procesos mentales inconscientes y a un enfoque de la psicoterapia. El término se refiere también a la estructuración sistemática de la teoría psicoanalítica,basada en la relación entre los procesos mentales conscientes e inconscientes. Esta teoría fue construida sobre la premisa de que las necesidades o impulsos inconscientes, especialmente los impulsos biológicos y sexuales, son la parte central de la motivación y personalidad humana.
Dentro del psicoanálisis, la personalidad se estructura de la siguiente forma:
- El ello: está vinculado con losimpulsos básicos, desde el impulso de la sexualidad (el eros), hasta el impulso de la destrucción, de muerte. Son elementos de pulsión y funciona bajo el principio del “placer”.
- El superego o superyó: representa la cultura, la moral del individuo, lo que debe o no debe hacerse. Funciona bajo el principio del “deber”.
- El yo: es un intermediario entre el ello y el superyó. Intenta expresar laspulsiones y satisfacer al superyó al mismo tiempo. Funciona bajo el principio de “realidad”.
Por otro lado, en el psicoanálisis nos encontramos lo que se denomina mecanismo de defensa, donde el yo utiliza una forma de ocultar las experiencias frustrantes o ciertos impulsos que no se pueden satisfacer. De esta forma obtendremos un mecanismo de defensa inadaptativo cuando se reprime al ello(utilizando el yo) y, en el lado opuesto, lo que se denomina sublimación, cuando el yo engaña el ello y satisface sus necesidades disfrazándolas con un valor reconocido; este es el mecanismo adaptativo más satisfactorio que se puede alcanzar (por ejemplo, decía Freud que los músicos y artistas convertían sus impulsos sexuales y agresivos en impulsos artísticos).
El enfoque Humanista
La persona ha de sereducada en cuanto a sentimientos y personalidad y debe adquirir conciencia de sí misma, de sus necesidades y de su capacidad para actuar por y para sus intereses. El hombre no es esclavo de los estímulos externos e internos que dirigen su vida, porque es capaz de crear sus propios estímulos. Esta creatividad ha de ser la herramienta que desarrolle sus potencialidades, todo ese conjunto deposibilidades y capacidades que le son propias.
Otra herramienta indispensable son sus propios valores, de forma que estos le dan significación a su vida, a sus vivencias, a sus deseos, trascendiendo la realidad inmediata para ir más allá de lo que deriva directa y empíricamente de lo real. Son la herramienta más importante para que el hombre llegue hasta la autorrealización.
Los humanistas ven al serhumano como una entidad completa, sin dividir su funcionamiento en categorías, como podría ser la percepción, el aprendizaje, la personalidad… Enfocan la atención en la conciencia subjetiva, es decir, cómo interpreta cada persona sus propias experiencias (característico de la Fenomenología ). Los humanistas deben entender al individuo, distinguiendo en él lo que hay de excepcional e impredecible ya la vez lo general y universal, en contraposición con los psicólogos psicoanalistas, neoconductistas y cognoscitivistas, que están interesados principalmente en el descubrimiento de las leyes generales del funcionamiento de la psicología humana.
Para los psicólogos humanistas, los métodos específicos que adoptan son secundarios, respecto a los problemas a estudiar. En consecuencia, utilizan...