psicoanalissi

3) Has un cuadro comparativo con los siguientes ítems: Perspectivas, teorías importantes, creencias básicas, si está orientada en etapas, si el individuo es considerado activo o pasivoPerspectiva
Teorías importantes
Creencias básicas
Orientadas en etapas
Es considerado Activo o Pasivo
Psicoanalítica
Teoría psicosexual de Freud























Teoríapsicosocial de Erikson
La conducta controlada por poderosos impulsos inconscientes






















La personalidad es influida por la sociedad y desarrollo a través de unaserie de crisis o alternativas críticas.
Tres son los componentes de la personalidad:
ELLO: Se considera como la fuente de motivos y deseos; mediante él se satisface el principio del placer.
EGO:Representa la razón o el sentido común. Se rige por el principio de la realidad, mediante el cual se puede equilibrar la personalidad.
SUPEREGO: Incluye la conciencia e incorpora sistemas de valores ydeberes aprobados por la sociedad.
El psicoanálisis freudiano distingue cinco etapas del desarrollo humano:
Etapa oral (del nacimiento a los 12 ó 18 meses)La principal fuente de placer del bebé seorienta hacia las actividades de la boca, como chupar y comer
Etapa anal (de los 12 ó 18 meses a los 3 años)La retención y expulsión de sus heces produce placer en el niño. La zona de gratificación esla región anal.
Etapa fálica (de los 3 a los 6 años)Época del "romance familiar", el complejo de Edipo en los niños y el de Electra en las niñas. La zona de gratificación se desplaza hacia la regióngenital.
Etapa de latencia (de los 6 años a la pubertad)Etapa de transición hacia otras más difíciles. Los jóvenes comienzan a adoptarlos roles de género y desarrollan el superego. Puedensocializarse, desarrollan habilidades y aprenden acerca de ellos mismos y de la sociedad.
Etapa genital (adolescencia y edad adulta) Los cambios fisiológicos de la pubertad realimentan la lívido, energía que...