Psicoanálisis De Los Cuentos De Hadas

UNIVRSIDAD DE PANAMA
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
CAMPUES CENTRAL




TEMA

PSICOANALISIS DE LOS CUENTOS DE HADAS




MATERIA

INTRODUCION A LA PSICOLOGIA







PROFESORA

YOLANDA CRESPO DE DIAS



FECHA

4 / 12 / 2012





Introducción
El psicoanálisis de los cuentos de hadas es un libro a que ayuda al niño en una desus etapas más importante que es la de encontrarle sentido a su vida, ya que estos cuentos hacen que el niño vea una posible solución a los problemas por los que está pasando, debido a estos le ofrecen numerosas experiencias las cuales les ayudan de forma muy provechosa a encontrarle sentido a su vida. Si a un niño se le explica el porqué de las cosas que va descubriendo en su etapa decrecimiento de una forma científica, le va a ocasionar grandes problemas porque su mente o inconsciente no tiene la suficiente preparación o nivel de razonamiento para entender lo que se le explica, creando en él una confusión muy grande
Los cuentos de hadas le son muy positivos para los niños, aunque muchos padres crean que estos no tiene importancia o son algo dañino para la formación de sus hijos, yaque estos ayudan a que comprendan la realidad sin ningún tipo de confusión que pueda afectarlo en a la adolescencia o cualquier etapa de su vida y también porque les ayuda a despertar su inconsciente pasivamente y no violentamente como se hace al hablarle al niño en términos científicos o hablarle de la realidad crudamente .

Con el pasar de los tiempos estos cuentos se han contado degeneración en generación por lo cual han sufrido muchas modificaciones, alteraciones o a partir de ellos han surgidos nuevos cuentos que han llegado a transmitir sentidos evidentes y oculto; han llegado a dirigirse simultáneamente a todos los niveles de la personalidad humana y a expresarse de un modo que alcanza la mente no educada del niño, así como la del adulto sofisticado. Este modelo psicoanalíticoal aplicárselo a las personalidades humanas aportan grandes y beneficiosos mensajes al consciente, preconsciente e inconsciente, sea cual sea el nivel de funcionamiento de cada uno en aquel instante. Estas historias tienen tanto éxito y enriquecen la vida interna del niño, porque estas en un sentido mucho más profundo que cualquier otro material de lectura, empiezan, precisamente donde seencuentra el niño, en su ser psicológico y emocional. Hablan de los fuertes impulsos internos de un modo que el niño puede comprender inconscientemente, ofrecen ejemplos de soluciones, temporales y permanentes, a las dificultades apremiantes.
el inconsciente es un poderoso determinante del comportamiento tanto en el niño como en el adulto, si se reprime el inconsciente y se niega la entrada de sucontenido al nivel de conciencia, la mente consciente de la persona queda parcialmente oprimida por los derivados de estos elementos inconscientes o se ve obligada a mantener un control tan rígido y compulsivo sobre ellos que su personalidad puede resultar seriamente dañada.
cuando se permite acceder al material inconsciente, a la conciencia y ser elaborado por la imaginación, su potencial nocivoqueda considerablemente reducido; entonces, algunos de sus impulsos pueden ser utilizados para propósitos más positivos.

PRIMERA PARTE: UN BOLSILLO LLENO DE MAGIA

LA VIDA VISLUMBRADA DESDE EL INTERIOR

Charles manifestó desprecio por aquellos que, movidos por una ignorante y mezquina racionalidad, que insistían en privar a los niños de las importantes contribuciones que los cuentos dehadas podían prestar a sus vidas. Comprendió que las imágenes de los cuentos de hadas ayudan a los niños más que cualquier otra cosa en su tarea más difícil. Un cuento de hadas es algo mucho más valioso que la novela naturalista media. Críticos literarios manifestaron que los cuentos de hadas son exploraciones espirituales y, por lo tanto, lo más parecido a la vida real, puesto que revelan la...