PSICOBIOLOG A ENSAYO CR TICO
Páginas: 8 (1959 palabras)
Publicado: 18 de julio de 2015
PSICOBIOLOGÍA
YULIED VANESA BOLAÑOS MARTINEZ
GRUPO
403013_17
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGÍA
PASTO
2015
* SHADYE ROCÍO MATAR
PSICOBIOLOGÍA
UNIDAD II
ENSAYO CRÍTICO
El estudio y explicación del funcionamiento del cuerpo humano es una tarea bastante complicada y queexige una ardua labor, enfocada en la disciplina, la constancia y la entrega. Son innumerables los textos existentes que logran aportar a tan detallado estudio, unos comentan acerca de los sentidos, otros de los órganos, de los sistemas, de las funciones mentales, las habilidades motoras, e incluso de la capacidad adaptativa del hombre al medio en el que se desarrolla dando paso a la construcción dela conducta que nos identifica como seres únicos e irrepetibles con la habilidad de pensar, razonar, interactuar, innovar y crear con tal creatividad que ningún otro ser puede igualar.
A través de la historia se han realizado múltiples estudios desde oriente, occidente, sur y norte buscando dar respuesta a cómo funciona tan increíble creación. En la actualidad de lo más simple a lo más complejotiene su respuesta, aunque sin duda alguna existen miles de detalles ocultos que se tardarán milenios en descubrir, pero lo realmente importante es saber que debemos generar espacios de sanidad y equilibrio para conservar nuestra especie, pues solo mediante la salud y la promoción de la calidad de vida se podrá conseguir la continuación de la vida humana en un planeta tan diverso, interesante yperfecto como este, creado con el firme propósito de ser el escenario adecuado para que nazcan, crezcan, se alimente, se reproduzcan y mueran todos los seres vivos, pero especialmente aquel que tiene la facultad de pensar, sentir y actuar con asertividad.
En el estudio humano son muchos los temas, ideas y hallazgos a tener en cuenta, pero en el caso particular del estudio de la psicología y labiología en su conjunto se hace necesario tratar temas relacionados con la mente, pensamiento, racionalidad, inteligencia, percepción, adaptación, asimilación, acomodación, sin dejar de lado los componentes físicos del cerebro, la medula espinal, las hormonas, glándulas y todo el sistema endocrino, los órganos digestivos, el sistema cardiovascular, el sistema inmunitario, las funciones musculares,los órganos de los sentidos y en conclusión todos y cada uno de los sistemas y órganos que hacen parte del organismo humano, pues todos cumplen con una o varias funciones específicas irrepetibles e indispensables para llevar una vida adecuada con armonía y estabilidad física, psicológica, intelectual, mental e integral, pues todos aportan significativamente al establecimiento de la conducta, lospatrones de vida y el equilibrio natural de la existencia.
Así pues en el presente documento se hace importante resaltar tres de los temas tratados en la unidad dos del curso de Psicobiología que nos acerca a la idea de ser psicólogos con grandes bases de conocimiento y capacidad reflexiva para realizar una excelente labor primero como personas y luego como profesionales de la salud, con la firmeidea de siempre buscar preservar la vida de las demás personas.
El primer tema se enfoca en la Psiconeuroinmunoendocrinología que se define como el campo científico transdisciplinario que investiga las interacciones entre el cerebro, el sistema inmune, el sistema endocrino y sus consecuencias clínicas. (Molina. T, (2009), Tema 1. Unidad II, Psicobiología).
Es así como el sistema inmune, elsistema endocrino y el sistema nervioso comparten un lenguaje y funciones en común, realizando acciones en pro del buen funcionamiento de la homeostasis, la salud integral, los mecanismos de defensa y la prevención del envejecimiento que en esta época se ha tornado como uno de los temas con mayor auge, pues la sociedad nos ha vendido el prototipo perfecto que debemos seguir, que incluye cuerpo...
PSICOBIOLOGÍA
YULIED VANESA BOLAÑOS MARTINEZ
GRUPO
403013_17
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PSICOLOGÍA
PASTO
2015
* SHADYE ROCÍO MATAR
PSICOBIOLOGÍA
UNIDAD II
ENSAYO CRÍTICO
El estudio y explicación del funcionamiento del cuerpo humano es una tarea bastante complicada y queexige una ardua labor, enfocada en la disciplina, la constancia y la entrega. Son innumerables los textos existentes que logran aportar a tan detallado estudio, unos comentan acerca de los sentidos, otros de los órganos, de los sistemas, de las funciones mentales, las habilidades motoras, e incluso de la capacidad adaptativa del hombre al medio en el que se desarrolla dando paso a la construcción dela conducta que nos identifica como seres únicos e irrepetibles con la habilidad de pensar, razonar, interactuar, innovar y crear con tal creatividad que ningún otro ser puede igualar.
A través de la historia se han realizado múltiples estudios desde oriente, occidente, sur y norte buscando dar respuesta a cómo funciona tan increíble creación. En la actualidad de lo más simple a lo más complejotiene su respuesta, aunque sin duda alguna existen miles de detalles ocultos que se tardarán milenios en descubrir, pero lo realmente importante es saber que debemos generar espacios de sanidad y equilibrio para conservar nuestra especie, pues solo mediante la salud y la promoción de la calidad de vida se podrá conseguir la continuación de la vida humana en un planeta tan diverso, interesante yperfecto como este, creado con el firme propósito de ser el escenario adecuado para que nazcan, crezcan, se alimente, se reproduzcan y mueran todos los seres vivos, pero especialmente aquel que tiene la facultad de pensar, sentir y actuar con asertividad.
En el estudio humano son muchos los temas, ideas y hallazgos a tener en cuenta, pero en el caso particular del estudio de la psicología y labiología en su conjunto se hace necesario tratar temas relacionados con la mente, pensamiento, racionalidad, inteligencia, percepción, adaptación, asimilación, acomodación, sin dejar de lado los componentes físicos del cerebro, la medula espinal, las hormonas, glándulas y todo el sistema endocrino, los órganos digestivos, el sistema cardiovascular, el sistema inmunitario, las funciones musculares,los órganos de los sentidos y en conclusión todos y cada uno de los sistemas y órganos que hacen parte del organismo humano, pues todos cumplen con una o varias funciones específicas irrepetibles e indispensables para llevar una vida adecuada con armonía y estabilidad física, psicológica, intelectual, mental e integral, pues todos aportan significativamente al establecimiento de la conducta, lospatrones de vida y el equilibrio natural de la existencia.
Así pues en el presente documento se hace importante resaltar tres de los temas tratados en la unidad dos del curso de Psicobiología que nos acerca a la idea de ser psicólogos con grandes bases de conocimiento y capacidad reflexiva para realizar una excelente labor primero como personas y luego como profesionales de la salud, con la firmeidea de siempre buscar preservar la vida de las demás personas.
El primer tema se enfoca en la Psiconeuroinmunoendocrinología que se define como el campo científico transdisciplinario que investiga las interacciones entre el cerebro, el sistema inmune, el sistema endocrino y sus consecuencias clínicas. (Molina. T, (2009), Tema 1. Unidad II, Psicobiología).
Es así como el sistema inmune, elsistema endocrino y el sistema nervioso comparten un lenguaje y funciones en común, realizando acciones en pro del buen funcionamiento de la homeostasis, la salud integral, los mecanismos de defensa y la prevención del envejecimiento que en esta época se ha tornado como uno de los temas con mayor auge, pues la sociedad nos ha vendido el prototipo perfecto que debemos seguir, que incluye cuerpo...
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