Psicobiologia


TEMA 1.- INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN.

1. ¿Cuál es el significado etimológico de la palabra “psicología”?
El término psicología procede de las palabras psyché y logos, que hacen referencia respectivamente al alma, entendida en un sentido general como lo que “anima” o “da vida” al cuerpo, y al tratado o ciencia de ese objeto; por tanto, etimológicamentesignificaría la “ciencia del alma”.

2. ¿Qué dos tipos de psicología señaló el psicólogo Harold Kelley?
Harold Kelley señaló que existen sólo dos tipos de psicologías: la psicología del sentido común, que es la que desarrollamos como consecuencia de nuestras experiencias cotidianas, y la psicología científica, que es el saber que emana del uso del método científico.

3. ¿Qué importantedescubrimiento fisiológico descubrió Galvani en el siglo XVIII?
Luigo Galvani observó la contracción de la pata de una rana decapitada al conectar su músculo a una batería eléctrica, sugiriendo que la energía que fluía por el nervio podría ser eléctrica. Este simple experimento, señala que un proceso vital, como es la contracción muscular, puede producirse a voluntad del investigador tantas veces como seaplique la electricidad. Este descubrimiento demostró la naturaleza del impulso nervioso y también posibilitó estudiar la función del sistema nervioso aplicando métodos experimentales.


TEMA 2.- EL PROCESO MOTIVACIONAL
1 .Según Lacey, ¿en qué tres niveles de actividad se puede manifestar la activación?
Según Lacey la activación de un organismo se puede manifestar, al menos, mediante tres nivelesde actividad: electro cortical a través del sistema nervioso central, fisiológica a través del sistema nervioso autonómico y por la actividad motora.

2. Según Palmero, ¿qué dos variables intervienen en la consecución de los objetivos?
Palmero señala que hay dos variables que interviene en la consecución de los objetivos:
La expectativa de consecución del objetivo, se puede decir que elindividuo analiza la proximidad subjetiva del mismo. Dependiendo de su proximidad o lejanía con respecto al objetivo, el individuo realizará su consiguiente actuación.
Y el grado de atracción del objetivo, se puede decir que un individuo se mueve más hacia su objetivo, en la medida en que le resulte más atrayente; así, cuánto más atractivo sea el objetivo para él, mayor será su nivel de motivación ycon lo que su actuación estará más encaminada a su consecución.

3. Según Fernández-Abascal, ¿cuál es el factor motivacional que más influye en la conducta?
La intención es el factor motivacional que más influye en la conducta, puesto que es un excelente indicador de con qué intensidad se está dispuesto a intentar o cuánto esfuerzo se pretende dedicar a ejecutar un comportamiento; así, se puededecir que cuanto más fuerte se la intención de comprometerse en una acción o de lograr ciertos objetivos, más probable será que se produzca la conducta. Por eso, en el hombre, la intención es la responsable última de la realización de un comportamiento. La intención depende de dos factores: la actitud hacia la conducta y las normas subjetivas en relación con esa conducta.



TEMA 3.- ASPECTOSMOTIVACIONALES EN LA APARICIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA CONDUCTA.

1. ¿Cuáles son las características fundamentales del patrón de acción modal?
Las características fundamentales del patrón de acción modal son:
*Un tipo de conducta que está presente en todos los miembros de una especie (considerando las variaciones relativas al sexo, puesto que no siguen las mismas pautas el macho y la hembra).*Una vez que se desencadena el patrón de acción modal, se realiza toda la conducta hasta que se consuma completamente.
*Un comportamiento estereotipado, es decir que se repite sin variación, pero con cierto margen de flexibilidad en su ejecución.
*El nivel mínimo de estimulación para provocar la actividad varía en función de las circunstancias.
*El mismo estímulo produce efectos...