psicobiología de la educación

Páginas: 37 (9021 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2013


TEMA I: CONCEPTOS BÁSICOS DE LA GENÉTICA HUMANA






¿Que es la Psicobiología?.

La Psicobiología se caracteriza principalmente por ser el estudio de las bases biológicas del comportamiento. Es un estudio holístico (global) de la humanidad, que abarca toda la experiencia vital, incluyendo todos los procesos biológicos y psicológicos del ser humano.



FUNDAMENTOS DE LA GENÉTICAHUMANA:

La herencia, es la responsable de todo lo que somos tanto del punto de vista biológico como del psicológico. El ambiente contribuirá también en dichos aspectos.
El patrimonio genético se compone de 40.000 genes, repartidos en 46 cromosomas y constituidos por ácido desoxirribonucleico (ADN), el cual transmite todos los caracteres de una generación a otra.
Gen: es una unidad genética,con capacidad para controlar la síntesis de la proteína o una enzima.



Diferencias entre encina y proteína:

Proteína: tienen un carácter estructural , su función es reparar los tejidos.



Enzimas: son unas proteínas, que tienen un carácter funcional. Su función es acelerar las reacciones químicas del organismo para que se lleven de forma adecuada.


Herencia monogénicas: Cuandoun Gen, determina uno o varios caracteres (un gen determina un rasgo).

Herencia Poligénica: Cuando varios Genes, determinan un solo carácter.

Rasgos Dicotómicos: Aquellos rasgos que se manifiestan de una forma u otra pero nunca de forma combinada.

Genotipo: Conjunto de genes que porta un individuo.

Fenotipo: Conjunto de caracteres observables en un individuo (rubio, moreno…).

Locus:Lugar que ocupa un Gen dentro de un cromosoma.

Genes alelos: situado en el mismo lugar (locus), en un par de cromosomas homólogos.

Homocigótico: El sujeto tiene dos genes idénticos para un rasgo determinado.

Heterocigótico: Sujeto que tiene dos Genes distintos para un rasgo determinado.

MITOSIS Y MEIOSIS:

Mitosis: Se produce cuando de una célula madre con 46 cromosomas, surgen doscélulas hijas con 46 cromosomas cada una.

Meiosis: Proceso reduccional cromosómico. Se produce cuando de una célula madre de 46 cromosomas, surgen dos células hijas con la mitad de cromosomas que las de la madre.


OOGÉNESIS: Formación de un ovario.

Durante el tercer mes de vida embrionario hay un aparato reproductor que empieza a fabricar células germinales llamadas oogonias con 46cromosomas cada una. Después de un proceso de crecimiento la oogonia se convierte en un oocito primario, y éste con la primera división meiótica, da origen a un oocito secundario y a un crepúsculo polar si hay fecundación se produce la segunda división meiótica dando lugar a una ootida(óvulo maduro de 23 cromosomas) y a un corpúsculo polar(de 23 cromosomas)

OOGONIA (46 CROMOSOMAS)-POR MITOSIS-OOCITOPRIMARIO (46 CROMOSOMAS)- POR MEIOSIS-OOCITO SECUNDARIO (23CROMOSOMAS) Y A UN CREPÚSCULO POLAR (23CROMOSOMAS).














ESPERMIOGÉNESIS: Formación del espermatozoide.

En los testículos del varón hay muchos tubos semíferos. Estos tubos tienen sus paredes formadas por células, que reciben el nombre de células germinales. Cada una de ellas da lugar a 2 células hijas oespermiogonias. Una se queda de sustento y otra es la que se encarga del proceso de formación de espermatozoides. Esta espermiogonia, después de un proceso de crecimiento, se convierte en un Espermiocito primario, que es una espermiogonia más grande. El Espermiocito I da origen a dos células hijas con la mitad de dotación genética, Los Espermiocitos Secundarios, siendo esta la primera fase de la meiosis.Cada cito II (o espermiocito II) da lugar a dos hijas llamadas espermátidas (2ª división Meiósica). Por un proceso de maduración, cada espermátida se va a convertir en un espermatozoide maduro. El proceso de transformación de espermiogonia a cito I es de 20 días, de cito I a cito II es de 16 días, de cito II a espermátida 16 días, y de espermátida a espermio otros 16 días. Lo cual hace un total...
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