Psicodiagnóstico clínico infantil

INFORME DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA


1.- DATOS PERSONALES
NOMBRE DEL ALUMNO : Pamela Bratos.
FECHA DE NACIMIENTO : 24 de septiembre de 2000
EDAD : 11 años
FECHA DE APLICACIÓN :
DOMICILIO :
ESCUELA : Primaria Maestro Zarza
DOMICILIO :
GRADO ESCOLAR :
MAESTRO REGULAR : Soledad Hernandez
MAESTRA DE APOYO :
NOMBRE DELPADRE : Alfredo B.
OCUPACIÓN : Empleado
EDAD : 37
ESCOLARIDAD : Secundaria
NOMBRE DE LA MADRE : Marcela R.
OCUPACIÓN : Ama de casa
EDAD : 29
ESCOLARIDAD : Preparatoria
2.- MOTIVO DE LA EVALUACIÓN
Práctica de la materia “Integración de estudios psicológicos”
3.- APARIENCIA FÍSICA
Pamela es una niña de apariencia física sana, ligeramente más alta del promedio a su edad, tez morena, ojosclaros. Bien parecida. Diestra.
4.- CONDUCTA DURANTE LA EVALUACIÓN
Se muestra muy cooperativa al desarrollar todo lo que se le pide, dice en general que está muy fácil lo que le pido hacer. Se nota concentrada en la tarea y lo hace con rapidez.
5.- ANTECEDENTES DEL DESARROLLO
a) Embarazo y primer año de vida Pamela fue un producto llevado a término, sin complicaciones durante el embarazo. Sinembargo al nacer, menciona la madre que el color de la niña era morado, no le explicaron el por qué. Su escala de APGAR fue de 8.
El primer año de vida fue sin complicaciones, con un desarrollo regular, gateó a los 7 meses, habló aproximadamente a los 9 y comenzó a caminar a los 11.
b) Desarrollo motor y de lenguaje Buena coordinación y postura. Buen manejo de la lateralidad. Diestra. Nopresenta ninguna dificultad en el habla.
c)Desarrollo socioafectivo: Su madre señala, que a Pamela le cuesta trabajo relacionarse con los niños de su edad, prefiera jugar ella sola o ver televisión, en particular disfruta mucho de pasar el tiempo platicando y ayudando a su abuela materna, ya que en su casa es donde pasan la mayor parte del día.
f) Familia:
Explique la conformación de la familia ylas características principales de su dinámica.



g) Antecedentes heredo-familiares: Por parte de la familia materna, hay antecedentes de alcoholismo y drogadicción por parte de los tíos. Su abuela materna padece desde hace varios años.
Por parte de la familia paterna, no se mencionan enfermedades relevantes.

d)Historia médica: Pamela ha sido una niña sana, hasta el momento no hapresentado ninguna dificultad médica de importancia.
e) Historia escolar: La madre comenta que Pamela ha tenido algunos problemas en la escuela, básicamente porque le cuesta concentrarse en la escuela. La maestra en constantes ocasiones ha regañado y castigado a la niña, por la manera en que Pamela reacciona o contesta.
6.- SITUACIÓN ACTUAL Aspectos generales del alumno en cada una de las áreas.

a)Área intelectual: Se observa un buen desempeño en este rubro, sin complicaciones aparentes.
b) Área de desarrollo motor: Se observa un desempeño ligeramente torpe en este rubro, sin complicaciones de mayor importancia.
c) Área comunicativo lingüístico: Habla mucho antes de comenzar con las pruebas, utiliza palabras acorde a su edad, en general no se observa problema en este rubro.
d) Área deadaptación e inserción social: Es una niña que le cuesta trabajo comunicarse o relacionarse con los niños de su edad, su madre comenta que ha tenido problemas con las niñas de su edad, debido a su madurez, pero esto no parece importarle a Pamela, ya que me comenta que en el recreo platica con una pareja de maestros y desayuna con ellos, en algunas ocasiones juega con las niñas de su salón, aunqueellas constantemente buscan juntarla, ella dice que no se acopla mucho a su grupo.
e) Aspectos emocionales Pamela fue abusada sexualmente por su primo de la familia paterna a los 4 años. Pamela le contó a su madre que su primo la había tocado debajo de la cama en sus partes íntimas. La familia convenció a su madre de no levantar una denuncia, lo cual actualmente hace que su madre tenga muchos...