Psicodiagnostico

MOTIVO DE CONSULTA
Los motivos por los que se lleva a un niño a consulta con un especialista de la sa- lud mental son múltiples y muy variados; por lo general, son los padres quienes solicitan unaevaluación para su hijo porque identifican en él algo que consideran un “síntoma anormal”, o porque alguna otra persona, por ejemplo, una maestra o auto- ridad en la escuela, les señala que elpequeño tiene problemas.
Sin embargo, lo que puede tener valor de síntoma para los adultos no necesa- riamente lo tiene para el niño. Cuando se trabaja con menores es necesario tomar en cuenta queno es él quien solicita la consulta, sino que son otros los que requie- ren que se le evalúe y se le trate.
En la actualidad, se ha puesto muy de moda en las escuelas que cuando un ni- ño noaprende o tiene problemas de conducta, se le canaliza de inmediato al psi- cólogo, lo que es adecuado en ocasiones, pero en otras es posible que la maestra o los métodos de enseñanza sean los que esténfallando, o bien algún otro factor que no sea de origen psicológico. De cualquier manera, una de las quejas más frecuen- tes por las que se lleva a un niño a evaluación psicológica es porproblemas de aprendizaje o escolares. Esto obviamente tiene que ver con las expectativas y fan- tasías que los padres tienen acerca de sus hijos, para quienes resulta una herida nar- cisista el que suspequeños no se desempeñen tan bien como otros.
Los padres que son enviados al psicólogo por este tipo de problemas en sus hijos, pueden presentar una diversidad de reacciones que el profesional debecon- siderar. Es probable que, en muchas ocasiones, los padres vayan angustiados o re- ticentes pues temen descubrir que la falla no es del niño sino de ellos mismos, lo que los lleva a presentarsecon una transferencia negativa que en realidad se esta- blece desde antes de conocer al psicólogo, y que va desde el temor hasta el fran- co rechazo.
Tal vez los padres busquen en el psicólogo a...