Psicodrama Con Titeres

ORGANISMO ESPECIALIZADO DE LA OEA

PROGRAMA DE PROMOCIÓN INTEGRAL
DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
PRODER

LOS TÍTERES
UNA TECNICA DE
OBJETO
INTERMEDIARIO PARA
EL TRABAJO CON
NIÑOS Y NIÑAS EN
SITUACIÓN DE CALLE.

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Niñez en Situación de Calle__________________

LOS TITERES

UNA TECNICA DE OBJETO INTERMEDIARIO PARA EL TRABAJO CON NIÑOS Y
NIÑAS EN SITUACIÓN DE CALLE.Alejandro Bonasso
Director General
Instituto Interamericano del Niño (IIN)

Autor:
Ariel Gustavo Forselledo, Ph.D.
Coordinador
Programa de Promoción Integral de los Derechos del Niño
Instituto Interamericano del Niño (IIN)

Impreso en el Instituto Interamericano del Niño (IIN)
Av. 8 de Octubre 2904 (11600)
Montevideo, Uruguay
Tel: 5982 4872150
Fax: 5982 4873242
E-mail:iinfar@redfacil.com.uy

Este es un documento de trabajo producido en el marco del Plan Estratégico IIN 20002004. Se autoriza su reproducción total o parcial citando la fuente.

Montevideo, 2004

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Niñez en Situación de Calle__________________

LOS TITERES.
UNA TECNICA DE OBJETO INTERMEDIARIO PARA EL TRABAJO CON NIÑOS
Y NIÑAS EN SITUACIÓN DE CALLE.
Partiendo de las múltiplesexperiencias realizadas en la región con niños y niñas en situación
de calle en las que se ha logrado establecer una convocatoria importante a programas de
atención abiertos, semi-abiertos y residenciales, el trabajo libre y voluntario con la técnica de
Objeto Intermediario1 con Títeres, podría constituirse en un aporte más, para la expresión de
las situaciones graves de vida que deben enfrentar enla calle, así como para la prevención de
los trastornos de conducta, el uso indebido de alcohol y drogas y la promoción de hábitos
saludables de vida.

EL TITERE MOTIVA EMOCIONALMENTE
AL NIÑO/A PARA UN APRENDIZAJE
QUE FACILITA
* Modificar conductas
* Incentivar la creatividad
* Promover la espontaneidad
* Desarrollar su sentido estético
* Enriquecer su caudal imaginativo
* Enriquecer suexpresión verbal
* Perfeccionar su sensibilidad auditivo-visual
* Adquirir conocimientos
* Desarrollar sus destrezas psicomotrices
* Expresar conflictos.
1. Objetivos
* En el Psicodrama con técnica de Objeto Intermediario con Títeres, se busca que los
protagonistas utilicen roles poco desarrollados o sumergidos en el SMP2 para la expresión de
emociones, sentimientos, afectos e ideas queno han podido hasta el momento traducirse en
comportamientos sociales adaptativos.
* Incorporar en forma controlada la VIVENCIA, para el enfoque de temas dolorosos como
violencia familiar, violencia en la calle, trastornos de conducta, trastornos sexuales, consumo
de drogas, etc.

1
2

Ver Segunda Parte: “El Esquema de Roles” y “El concepto del Objeto Intermediario”
Idem

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Niñez en Situación de Calle__________________

* Promover la espontaneidad en la interacción, para que las respuestas creativas salgan a luz y
los niños y jóvenes incorporen alternativas nacidas de su propia intervención en la
dramatización con Títeres.
2. Procedimiento
* El proceso se inicia con la construcción de dos Títeres por participante. Esto permite la
aproximación a latécnica desde sus orígenes. El títere nace de cada participante, es moldeado
y pintado por él. Es vestido por él y luego es identificado con un nombre propio. De esta
manera se constituye en un producto de la proyección de partes de su personalidad y, por
tanto, es pasible de una correcta identificación. (ver anexo: "FRPR FRQVWUXLU XQ WtWHUH" 
* Una segunda etapa, está constituida por algunosjuegos de manejo del títere, a los efectos de
que los participantes se familiaricen con la coordinación visomanual del mismo.
* Una tercera etapa da inicio a las primeras dramatizaciones espontáneas: Presentación de los
personajes (cada chico presenta sus dos títeres y habla de quienes son y como son sus vidas),
interacción entre varios participantes con uno de los títeres y análisis de las...