Psicoestadistica
CONSIGNA PARA EL TRABAJO PRÁCTICO 2012
El trabajo consiste en un proyecto de investigación que consta de los siguientes apartados:
1- PROBLEMA (DEL AMBITO PSICOLOGICO OEDUCACIONAL EXCLUYENTE)
2- HIPÓTESIS (LAS NECESARIAS)
3- VARIABLES. DEFINICION CONCEPTUAL Y OPERACIONAL DE LAS MISMAS.
4- MARCO TEORICO DESDE EL CUAL SE SUSTENTE LA DEFINICION CONCEPTUAL DE LASVARIABLES
5- JUSTIFICACION DEL PROBLEMA (DE LA INVESTIGACION)
6- ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
7- POBLACION
8- MUESTRA (MUESTREO)
9- MÉTODOS DE RECOLECCION DE DATOS (COHERENTES CON LADEFINICION OPERACIONAL DE LAS VARIABLES)
10- TIPO DE ESTUDIO
11- TIPO DE DISEÑO
12- CRONOGRAMA TENTATIVO
13- BIBLIOGRAFIA (CITADA COMO CORRESPONDE)Problema
¿Cómo influye la despreocupación de los padres respeto al rendimiento escolar de sus hijos de 8 a 10 años en Tandil en el 2010?
Hipótesis
Hipótesis (H1): La despreocupación delos padres sobre sus hijos, influye en su rendimiento escolar.
Hipótesis (H2): La despreocupación de los padres sobre sus hijos, influye en su rendimiento escolar pero no la determina.
Hipótesis(H0): La despreocupación de los padres sobre sus hijos, no influye en su rendimiento escolar.
Variables
Variable 1: Despreocupacion
Variable 2: Rendimiento
V1Valores______Despreocupación
______Preocupación
Desp.
Indicadores: _ Va solo a la escuela
_ No le compran utiles escolares
_ No lo guian en sus tareas_ No asisten a las reuniones escolares
_ No firman el boletín
Preocup.
Indicadores: _Asisten a reuniones escolares
_ Llega puntual aclases
_ Buenas notas
_ Asisten a reuniones escolares
_ Firman cuaderno de comunicaciones
_ Buena asistencia...
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