Psicoestadistica

Psicoestadística



La estadística es una manera de pensar y de tratar cierta problemática que la realidad plantea de una manera más elaborada, más consciente y exacta.

La mayor aplicación de la estadística se basa en la posibilidad de observaciones repetidas.

Por estadística entendemos los métodos científicos, por medio de los cuales podemos recolectar, organizar, resumir, presentar yanalizar datos numéricos relativos a un conjunto de individuos u observaciones y que nos permiten extraer conclusiones validas y efectuar decisiones lógicas, basadas en dichos análisis.

La estadística es importante en la psicología porque permite extraer y resumir información útil de las observaciones que se hacen, el psicólogo debe basar sus decisiones en datos limitados y estas son masfáciles de tomar con la ayuda de la estadística, ya que le da mayor claridad y precisión al pensamiento y a la investigación psicológica.

La estadística se utiliza para estudiar aquellos fenómenos en los que tenemos gran cantidad de observaciones y cuya aparición se rige por leyes de azar y aleatorias.

• Estadística descriptiva: en este tipo de estudio se estudian las características de ungrupo (sea población o muestra) solo se describe sin sacar conclusiones.

Se utilizan gráficos para describir los comportamientos de algún conjunto.




• Estadística inferencial: en este tipo de estudio se estudia una característica cualquiera (en una muestra) y se infiere conclusiones sobre la población correspondiente. Se aplica el lenguaje probabilístico, ya que no esnecesariamente verdadero sino que puede ser probable.




• Problema: es una dificultad que no puede resolverse automáticamente con al simple intervención de los reflejos incondicionados y aprendidos.

Plantear un problema es afinar y estructurar más finamente la idea de investigación.

• Criterios para plantear un problema: 1 el problema debe expresar una relación entre variables. 2debe estar formulado claramente y sin ambigüedad. 3 el pensamiento implica la posibilidad de prueba empírica. Debe observarse en la realidad. 4 debe estar formulado como pregunta.

• Elementos que contiene el planteamiento del problema son:

1) los objetivos de investigación: es necesario establecer que pretende la investigación, es decir, cuáles son sus objetivos. Los objetivos debenexpresarse con claridad, ya que son las guías de estudio y deben tenerse presentes durante todo el proceso.

2) las preguntas de investigación: es conveniente plantear a través de una o varias preguntas el problema que se desea estudiar. Las preg pueden ser más o menos generales, pero es mejor que sean precisas.

Es necesario establecer los límites temporales y espaciales delestudio y determinar un perfil de las unidades de observación.

3) justificación de la investigación: además de los objetivos y las preg es necesario justificar las razones que me motivaron a estudiar dicha investigación.

4) criterios para evaluar el potencial de una investigación:

- 1 conveniencia: para que sirve.

- 2: relevancia social, que proyección socialtiene.

- 3 implicaciones prácticas: ayuda o no a resolver un problema.

- 4 valor teórico, si logra llenar o no algún hueco de conocimiento.

5) utilidad metodológica: puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar datos y o analizarlos.

6) viabilidad de la investigación: debemos tener en cuenta la disponibilidad de recursos financieros, humanos ymateriales que determinan los alcances de la investigación.




• Hipótesis : las hipótesis nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar y pueden definirse como “proposiciones tentativas a cerca de la relación entre una o mas variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistemáticos”.

Estas no son necesariamente verdaderas sino que pueden ser comprobadas o no....