Psicofarmacologia

Páginas: 5 (1179 palabras) Publicado: 5 de abril de 2011
PROGRAMA DE ASIGNATURA
PSICOFARMACOLOGÍA
TERCER CURSO
PARALELOS “A” y “B”

1. INFORMACIÓN GENERAL

1.- Facultad y/o Escuela | Psicología |
2.- Título profesional | Psicologos Clinicos |
3.- Año lectivo | 2011-2012 |
4.- Modalidad | Sistema Modular |
5.- Total horas semanal | 2 |
6.- Horas teóricas | |
7.- Horas practicas | 8 |
8.- Créditos | |
9.- Eje de Formación |Complementario |
10.- Asignatura antecedente | Ninguna |
11.-Asignatura consecuentes | |
12.- Docente responsable | Dr. Luis Mendoza Loor |

2. PRESENTACION

La psicofarmacología es una disciplina científica que estudia el efecto de fármacos con especial atención a las manifestaciones cognitivas, emocionales/motivacionales y conductuales. En este sentido, puede estar relacionadacon el estudio o tratamiento farmacológico de la psicopatología. |

3. PROPOSITO GENERAL

Con este curso pretendemos dar a conocer el estado de la investigación sobre los mecanismos psicobiológicosque están operando en la drogadicción. Pensamos que es importante tener una información actualizada sobre los factores psicobiológicos que inciden en el consumo abusivo de drogas, puesto que una mejor información permite entender la complejidad de estos comportamientos y la dificultad de encontrar soluciones para los mismos. Además, disponer de una formación adecuada facilita la prevención, porquesabemos que existe una relación directa entre educación y prevención. |


4. COMPETENCIA GENERICAS Y ESPECIFICAS

4.1 Competencias Genéricas |
Competencias Generales * Manejar terminología científica en el campo de la Psicofarmacología y las Drogodependencias * Comprender que actividad científica se realiza en la Psicofarmacología y las Drogodependencias  Competencias Transversales* Capacidad de análisis y síntesis * Capacidad de Organización y de Planificación * Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio       * Capacidad  de gestión de la información             * Resolución de problemas            * Trabajo en equipo * Habilidades en las relaciones interpersonales * Razonamiento crítico * Aprendizaje autónomo * Creatividad *Iniciativa y espíritu emprendedor Competencias específicas Contenidos temáticos: La asignatura está estructurada en modo seminario taller, de manera que el profesor impartirá los últimos avances que se están realizando en investigación sobre psicofarmacología y drogodependencias. |5. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA

UNIDADADES:
UNIDAD DIDACTICA I: "Introducción al estudio de la Drogadicción".- Drogas de abuso. Tolerancia y dependencia. Sensibilización y tolerancia cruzada. Factores que influyen en la vulnerabilidad a la drogadicción. Teorías sociales sobre la drogadicción. La conducta de autoadministración de drogas.

UNIDAD DIDACTICA II:"Principios de Psicofarmacología".- Drogas y receptores. Interacciones de las drogas. Absorción, distribución, metabolismo y excreción. Efectos de las drogas de abuso sobre el desarrollo.

El análisis experimental de la conducta. Las drogas como reforzadores y como estímulos discriminativos. Modelos animales experimentales para el estudio de la drogadicción.

UNIDAD DIDACTICA III: "Principiosde neurofarmacología, neuroendocrinología
y neuroanatomía".- La sinapsis. Farmacología de la sinapsis. Aportaciones de la genética molecular a la investigación en drogadicción. La identificación de genes relacionados con el abuso de drogas. Circuitos cerebrales implicados en la drogadicción. Nuevas metodologías de imagen para el estudio "in vivo" de los efectos de las drogas sobre el cerebro....
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