psicofisio

TEMA I

INTRODUCCIÓN

TÓPICOS SOBRE LA PSICOLOGÍA

Tenemos poder para manipular a la gente e indagar en su mente
Se relaciona la psicología con el psicoanálisis.
Se asemeja a los psicólogos con los curas, porque supuestamente ambos curan con palabras.
Los psicólogos trabajan siempre con trastornos,se encargan de los locos y de los niños
Tenemos poder para manipular la mente y laconducta de los demás.

LAS RAICES DE LA PSICOLOGÍA

PSICOLOGÍA: Ciencia de la conducta y de los procesos mentales. La psicología empezó como la ciencia de la vida mental.
La psicología tiene un largo pasado pero una corta historia.
De la filosofía adopta la temática y de la biología el método de las ciencias positivas.
Wundt fue el que independizo a la psicología y la hizo ciencia.
Elinstrumento básico de investigación de Wundt era la introspección. Tiene presencia en otros estudios y tienen carácter normativo, el de establecer leyes generales.
Los antecedentes de la psicología se remontan a los primeros escritos de la historia del mundo. Aristóteles teorizó sobre el aprendizaje y la memoria.
En el siglo XVIII, los filósofos británicos adoptaron un enfoque más realista, basado enla observación. Locke rechazó la noción de las ideas innatas y Darwin meditó sobre la variación en las especies, es decir, la naturaleza selecciona los que mejor permiten la supervivencia. La evolución se ha convertido en un principio importante en la psicología. La psicología evolucionó a partir de los campos de la biología y la filosofía.

CONCEPTO DE PSICOLOGÍA

Etimología: Logos: Estudio dePorqué alma-mente: procesos mentales.
Actual: Ciencia de la conducta (abierta y observable) y de los procesos mentales.
Objetivo:Predecir, explicar y descubrir la conducta.
Ubicación respecto a otras ciencias: Se ha considerado una ciencia social pero desde el 2006 se esta considerando como una ciencia experimental y de la salud.
Multidisciplinariedad y dinamismo: Está presente en muchosestudios y está creciendo continuamente.
Objeto de estudio:mente,conducta,comportamiento..
Carácter nometético e ideografico: No interesan las diferencias individuales, sino, está interesada en establecer leyes generales.



PERSPERCTIVAS O ENFOQUES EN PSICOLOGÍA

ESCUELAS TRADICIONALES

ESTRUCTURALISMO: Wundt pretendía conocer la estructura de mente humana. Ideó la técnica de laintrospección, que consistía en pedir a los sujetos que realizaran una tarea y se auto-observaran para después hacer participe al experimentador de sus sensaciones
FUNCIONALISMO: James y Dewey. Escuela americana que busca el porqué y el para qué de la conducta (buscaban la utilidad práctica de la psicología)
ESCUELA DE LA GESTALT: Koffka,Köhler,Wertheimer… El punto de partida viene del fenómeno “phi”.Estudia los fenómenos perceptivos. En contra del Estructuralismo afirmaban que lo importante es analizar el todo en conjunto.
PSICOANÁLISIS: Freud Es una cosmovisión y pretende dar respuesta tanto a fenómenos como los lapsus. Freud valoró los aspectos inconscientes. Dentro de la personalidad distingue 3 partes: Ello (placer), super yo (deber) y yo (realidad).
CONDUCTISMO: Watson, Skinner pretendehacer de la psicología una ciencia objetiva. Al conductismo se le denomina “el enfoque de la caja negra”. Se centran en lo observable y su objeto de estudio son los estímulos y las respuestas.
PSICOLOGÍA HUMANISTA: Maslow Critica al conductismo porque no habla sobre el hombre y al psicoanálisis porque se limita a los trastornos. La psicología humanista no pretende ser ciencia.
PSICOLOGÍACOGNITIVA Millar Afirma que aunque no se puede ver el contenido de la “Caja negra” si se puede estudiar. Usa el enfoque del procesamiento de la información.

ENFOQUE ACTUALES

NEUROCIENCIA: Cómo crean el cuerpo y el cerebro las emociones, los recuerdos y las experiencias sensoriales.
PSICOLOGÍA DE LA EVOLUCIÓN: Cómo favorece la selección natural los rasgos que promueven la perpetuación de los...