Psicofisiologia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

CURSO: PSICOFISIOLOGÍA TRABAJO COLABORATIVO II

ESTUDIANTES: LEISLA NAVARRO JAZMIN ZULETA VIVIANA CUERVO JULIETH LOPEZ CAROLAY OVIEDO CC: 1104011397 CC: 1104702235 CC: 1104695592 CC: CC: 110311434

TUTORA: SANDRA MILENA ARIÑO

PROGRAMA DE PSCOLOGÍA PERÍODO 2012 II

INTRODUCCIÓN

Durante mucho tiempo el hombre se interesó por conocerlas causas de la conducta humana delimitándose solamente a ideas filosóficas y creencias religiosas. Más adelante se interesan en estudiar los procesos mentales teniendo como paso el cerebro y sus funciones, y otros órganos del cuerpo humano Este nuevo

produciendo así nuevos conocimientos para la psicología.

conocimiento era el producto de observaciones y experimentos que dieron base a lafisiología. A continuación intentamos presentar un concepto cerca de la Psicofisiología que enmarca, en gran parte respuestas relacionadas con el comportamiento de los diferentes órganos cuando nos vemos enfrentados a situaciones de supervivencia; definiéndola como una de las ramas más antiguas de la psicología. Estudia la relación entre los procesos biológicos y la conducta, intentando establecer lospatrones de funcionamiento. Se centra en el estudio del sistema nervioso que juega un papel central, recibiendo información de los órganos sensoriales y controlando los movimientos de los músculos; Su interés es determinar cuáles son las estructuras que median entre fenómenos psíquicos y físicos. Las bases biológicas que sustentan la conducta son imprescindibles a la hora de explicar elcomportamiento humano. En el trascurso de este documento se pretende profundizar a cerca de las funciones que realiza el sistema nervioso en general y todos los órganos que lo componen, para lograr un funcionamiento acorde que logre superar la necesidad a la que se enfrenta el ser humano en determinado momento, tomando como base inicialmente en el material encontrado en el módulo de Psicofisiología,posteriormente el material que se encuentra a disposición en la plataforma, y los aportes que se han presentado por los integrantes del curso.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:  Reconocer la estructura anatómica y funcional del sistema nervioso y describir la fisiología de algunos procesos psicológicos. 

Abordar

teórica

y

metodológicamente

los

temas

propios

de

laPsicofisiología para lograr comprender e identificar los cambios en los sistemas fisiológicos de respuesta que preceden, acompañan o siguen un comportamiento.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Profundizar el conocimiento adquirido sobre el sistema nervioso y sus divisiones. 

observar la reacción del organismo cuando es expuesto a situaciones extremas, tales como la temperatura, la adrenalina, dolor, casosde supervivencia (hambre y sed). sueño, y en



Establecer claridad acerca de la conducta del organismo y de los procesos psicológicos cuando el ser humano se ve enfrentado a las diferentes situaciones que exijan un esfuerzo para superarlas.

MAPAS CONCEPTUALES DE LOS INTEGRANTES

LEISLA NAVARRO

JAZMÍN ZULETA

VIVIANA CUERVO

JULIETH LOPEZ

CAROLAY OVIEDO
SISTEMA NERVIOSOSEDIVIDE EN

S.N. Central

S.N. Periférico

S.N. Autónomo

COSTITUIDO POR

DIVIDIDO EN

Medula espinal

Encéfalo

Nervios sensitivos

Nervios Motores

Nervios Mixtos

S. Simpático

S. Parasimpático

PRODUCE

CONSTITUIDO POR

Arcos Reflejos

Bulbo Raquídeo

Cerebelo

Tálamo

Cerebro

EXPOSICIÓN DE LOS CASOS

EL SUEÑO: (JAZMÍN ZULETA) Según el autor Hobson(2000) describe de la siguiente forma lo que es un sueño: “La actividad mental que ocurre en el sueño se caracteriza por una imaginación sensomotora vivida que se experimenta como si fuera la realidad despierta, a pesar de características cognitivas como la imposibilidad del tiempo, del lugar, de las personas y de las acciones; emociones, especialmente el miedo, el regocijo, y la ira, predominan...