Psicogénesis Del Lenguaje

1) ¿Cómo es el ser humano y que puesto ocupa el lenguaje en su desarrollo?
R//Es un ser en busca de su propia identidad, capaz de generar un saber y orientarse a sí mismo para descubrir el mundo yrelacionarse con otros individuos, en este aspecto el lenguaje juega un papel fundamental, ya que el hombre desde tiempos remotos a usado este medio para definir y comprender el entorno que lorodea y junto a sus congéneres generar cada vez mas nuevas y frescas concepciones acerca de si mismo y el mundo como tal
2) ¿Qué habilita al hombre para representar conceptualmente el mundo de losobjetos?
R//El lenguaje hablado, es gracias a este que el hombre puede conceptualizar el mundo a su alrededor, con el puede conocer sus emociones y expresarlas a otros, puede dar significados a losobjetos que lo rodean, poner a juicio lo que está bien y lo que está mal, elegir en que desea creer y finalmente convivir con otros en un núcleo social
3) COMO RELACIONAR LO FILOGENÉTICO CONLO ONTOGENÉTICO DEL LENGUAJE?
R/ estos términos van muy relacionados en que ambos tratan sobre el origen del lenguaje solo que la filogenia lo mira desde el punto de vista global, es decir, estatrata el lenguaje de todos en general en cambio la ontogenia es más específica ya que lo trata desde el punto de vista de cada individuo.
4) COMO ADQUIEREN LOS NIÑOS EL LENGUAJE?
R/ laadquisición del lenguaje en el niño se da por medio de la función simbólica la cual utiliza una serie de símbolos los cuales permiten la cognición y la designación de las cosas y se manifiestan por medio detres etapas:
La etapa pre lingüística en la cual aparecen las primeras vocalizaciones y el balbuceo; la etapa lingüística donde se generan las primeras frases y la diferenciación de fonemas yfinalmente la etapa pos lingüística en la que el niño desarrolla la función simbólica en su totalidad, es decir que comprende el uso de toda clase de signos y códigos los cuales usara a lo largo de su...