psicohigiene

Universidad Nacional de Rio Cuarto
Facultad de Ciencias Humanas
Departamento de Educación
Asignatura: Psicohigiene ( )
Año: 2013







Trabajo Práctico N° 1









Elaborar preguntas a cada uno de los puntos abajo señalados.
Responder a cada una de vuestras preguntas según lo manifestada el autor.
Redactar por lo menos una conclusión particular a cada punto.Un nuevo objeto para la salud mental
¿Cuáles son los cambios que menciona la autora para sustentar el subtitulo “Un nuevo objeto para la salud mental”?
La autora comienza a mencionar que en las comprensiones psicopatológicas se cuestiona la comprensión del sufrimiento mental bajo la categoría de “enfermedad” y, en cuanto a las disciplinas intervinientes, se cuestiona la hegemonía de lamedicina mental facilitando que otros saberes tuvieran lugar en la comprensión y abordaje de estos problemas. Por todo esto, el panorama de las intervenciones psiquiátricas se complejizó por los diversos criterios sobre como ejercer sobre los enfermos. Se dieron críticas a manicomios y la internación de enfermos abriendo lugar a una comprensión más amplia de las implicancias de la institucionalizacióndando lugar a centros de salud mental, hospitales de día, etc. por los distintos tratamiento según los profesionales que ejercieran. Un eje central de las trasformaciones consistía en establecer un trato menos jerarquizado de los profesionales con los enfermos. Desde entonces ya no es posible hablar de las enfermedades como el objeto de la salud mental ya que bajo un mismo término se definía unestado deseable de bienestar, los cuidados y las instituciones dedicadas a ellos. Lo cierto es que los cuidados de la salud mental dejan de ser un ámbito exclusivo de médicos para pasar a postularse un abordaje interdisciplinario, intersectorial, interprofesional e interinstitucional.

¿Cuál es el nuevo foco desde el cual abordar los problemas de salud mental?
La multivocidad de sentidoscon los que este término de salud mental fue introducido, generó un nuevo foco desde el cual enfocar los problemas y este era el de comprender los sufrimientos mentales del individuo en el conjunto de sus relaciones familiares, grupales y sociales en un sentido amplio. El objeto de la salud mental no es de un modo exclusivo el individuo o los conjuntos sociales, sino las relaciones que permitenpensar conjuntamente al individuo y a su comunidad. Este nuevo foco implica que las prácticas asistenciales y de rehabilitación dirigidas a las personas singulares, deben pensar al individuo en sus relaciones sociales reales, lo mismo que las intervenciones comunitarias que se realizan desde el campo de la salud mental deben comprender a las interacciones subjetivas e individuales concretas, que sonlas que le dan vidas.
Conclusión
Aquí la autora plantea como ha ocurrido un cambio en el objeto de la salud mental por el hecho de considerarse o no al sufrimiento mental como una enfermedad y además plantea la diversidad de profesionales de la salud pueden intervenir sobre el paciente. Plantea la importancia de que al sujeto que es tratado no considerarlo como un sujeto aislado sino unsujeto en relación con su comunidad, dándole una gran importancia a la relación entre ambos. El autor indica: “el profesional de la Salud Mental de hoy está obligado a pensar conjuntamente los problemas del sufrimiento mental del individuo y las dinámicas de integración-exclusión social”.
Las prácticas terapéuticas frente a los nuevos lazos sociales
¿Cuáles son las marcas que diferencian a laspsicoterapias de las prácticas psiquiátricas de hospital?
La práctica de salud mental tenía un carácter estigmatizante y custodial de la institucionalización que produce la atención psiquiátrica y especialmente el hospital psiquiátrico. La demanda se ha ampliado por la estrecha vinculación del sufrimiento mental con las vicisitudes de la vida. El hospital ha cambiado sus caracteres y las...