psicoinfantil

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA SANTIAGO DE CALI


INTERACCION Y DESARROLLO DE LOS BEBES DESDE EL EMBARAZO


FACULTAD DE PSICOLOGIA
TERCER SEMESTRE
PSICOLOGIA INFANTIL
ANA MARIA CASTILLO


cristian bejarano


MARZO 3 DE 2013

INTRODUCCION

Este trabajo investigativo se dio en base a entrevistas realizadas a dos mujeres que se encontraban en estado de embarazo, ycada caso tenia circunstancias muy opuestas entre sí dando a conocer que tanto podían influenciar factores como el entorno familiar, relaciones sociales, y deseo de concebir. En la vida y decisión de traer a un nuevo ser a la vida.

Entonces hay que empezar hablando que desde la semana 28 de gestación, se inicia la observación al bebe que desde ese momento como lo explica (colmenares, 1997).Que se empieza a evidenciar el desarrollo de comportamientos que van a ir indicando la diferenciación del significado de la experiencia del bebe. Entonces en pocas palabras lo que da a entender es que el bebe va organizando distintas conductas que estarán acordes a las sensaciones que le irán llegando, por ejemplo como la voz de la madre, el movimiento que el ira sintiendo dentro del vientre yel sueño. Estas conductas se estarán repitiendo y permitiendo ver una memoria primigenia sensorial que se irá quedando impregnada con la cual podrá ir construyendo su formación y funcionamiento adaptativo, y estas observaciones que se analizan dan a entender que al llegarse a presentar la ausencia de un sistema de reconocimiento y comportamiento por parte de las condiciones innatas y conscienciapsicología que dirige su desarrollo

Bueno y ya cuando pasa ese periodo de las 28 semanas se ve que el bebe ya tiene una organización biopsicologica, quiere decir según lo planteado por (colmenares 2001). Que ya el bebe tiene una percepción de si, que le permite ubicarse en una posición modular para irse relacionando con su actividad particular y con su entorno, haciendo pensar que desde elnacimiento, el bebe ya tiene los procesos para poder interactuar y la organización psicobiologica va ir ayudando en su desarrollo.







MARCO TEORICO

Teniendo en cuenta la entrevista realizada podemos dar a entender que los estados de ánimo de haber deseado o no quedar en embarazo llega a influenciar como será la vida del bebe, ya que como se pudo observar toda madre que si hadeseado quedar en embarazo en respuesta ello el bebe podrá tener un mejor desarrollo por parte de que esto le permitirá tener una mejor interacción con la madre y poderse adaptar al medio externo e ir descubriendo su constitución de sí mismo como lo explica el estudio que realizo (m.a.villalobos, 2006) que tenía como objetivo de esta investigación es conocer como la relación de la madre y el bebese podía ir construyendo desde lo perceptivo, entonces dentro de esa percepción podíamos encontrar elementos que poseían su respectivo signicado y que iba ayudando a esa construcción de la relación de la madre y el bebe. Para poder analizar esto según (kaye, 1982) se debe empezar por observaciones longitudinales y en este estudio se inicio desde el nacimiento del bebe hasta los cuatro meses.Durante estos cuatro meses se observan, que hay una disposición biopsicologica que va evidenciando el investimento, entonces la madre reconoce a su bebe a través del abrazo envolvente, de la voz y la mirada que va permitiendo que la relación entre ellos se vaya organizando y ayuda al bebe a que se vaya orientando en la constitución de si mismo e ir entendiendo los significados que van surgiendo pormedio de su propia experiencia.

Entonces para la realización del estudio se tuvo que mirar que a partir de la semana 28 de gestación el bebe va desarrollando comportamientos que van indicando significados de la experiencia, y cuando finaliza el periodo de gestación de las 28 semanas pues muestra que el bebe ya tiene una memoria primogenia sensorial que le ayuda a un mejor desarrollo...