psicol. evolutiva

DESARROLLO MOTOR: El desarrollo se refiere a los cambios que sufre el ser humano a lo largo de su existencia; desde el nacimiento hasta su muerte, que son fruto de la relación del organismo con el medio y que mantiene una relación muy estrecha con el crecimiento. Se trata de un término que engloba a los conceptos de crecimiento, maduración ambiente y aprendizaje. Todo ello teniendo en cuentatres principios: las personas se desarrollan a diferente ritmo, el desarrollo es relativamente ordenado y éste tiene lugar de forma gradual. Este proceso afectará al desarrollo y mejora de las capacidades físicas del individuo así como al desarrollo y mejora de su movimiento. El desarrollo motor es un aspecto parcial del desarrollo general y a su vez, corresponde a la concepción integral de losámbitos de la persona (cognitivo, motriz, afectivo y social).
LOS FACTORES ENDÓGENOS Y EXÓGENOS QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO Y EL CRECIMIENTO.

a) Factores Endógenos (o internos).
Podemos citar los siguientes:

1- Los genes. Los factores genéticos ejercen una gran influencia sobre el crecimiento. Existe una fuerte correlación entre la talla de los padres y la de los hijos a medida que estos seaproximan a la edad adulta.

2- El sexo. Respecto al crecimiento, hasta los 10 años hay pocas diferencias entre los chicos y las chicas. Después de esta edad las chicas crecen antes que los chicos pero este ritmo se invierte más tarde.

3- Las hormonas. Algunas hormonas actúan directamente sobre el crecimiento y otras de forma indirecta. Algunas de las hormonas que aseguran un crecimiento normaly regular son:
-La hormona del crecimiento (GH). Actúa sobre el esqueleto, sobre los tejidos y sobre el metabolismo.
-La cortisona. Aceleran el crecimiento y el desarrollo muscular.
-La tiroxina. Papel importante en el crecimiento corporal y nervioso.
-La insulina. Desempeña una función activa en el control de la talla.

4- Peso en el nacimiento y prematuridad. Ser prematuro o pesar menosde 2’5 kg influye negativamente en el crecimiento.
5- Los desórdenes psicológicos. Los trastornos afectivos pueden influir negativamente en el crecimiento.
6- Las enfermedades. Durante una enfermedad el crecimiento disminuye e incluso se para.

b) Factores exógenos (o externos).
Los más importantes son:

1- La nutrición. Como señala Rigal (1987), de los factores externos la nutrición es laque ejerce mayor influencia sobre el crecimiento, porque permite cumplirse el modelo genético o no. Una alimentación sana en los primeros años y después, durante el crecimiento asegura el desarrollo normal del niño.

2- Las enfermedades y la alimentación de la madre. Las enfermedades contraídas por la madre durante el embarazo influyen sobre el desarrollo del niño. La alimentación y el estrés dela madre actúan también sobre el crecimiento del feto.

3- La raza. Existen diferencias de talla que dependen de factores raciales.

4- Las estaciones. Los niños crecen más en estatura en primavera y aumentan más de peso en otoño (Rigal, 1987).

5- Las clases sociales. Los niños de clases sociales superiores son siempre más grandes y más gruesos como media que los de clases inferiores. Lascondiciones de vida (alimentación, sueño, ejercicio físico, etc) son más importantes que el origen social.

6- Evolución de la especie. Como media las personas de hoy son más grandes y más gruesas que las que vivían hace 100 años, por la mejor nutrición principalmente.

7- La actividad física. En general, la actividad física regular prolongada actúa favorablemente sobre la regulación del peso,la mineralización de los huesos, las funciones cardiorrespiratorias y musculares, la relación músculo-grasa y el metabolismo.
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