psicolga

TRABAJO COLABORATIVO 1








CURSO ACADEMICO
INTERVENCION PSICOSOCIAL EN LA FAMILIA
GRUPO: 102598_134


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALESARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA PSICOLOGIA
CEAD – PALMIRA
OCTUBRE de 2013
ACTIVIDADES

1. Revisión conceptual

Tomando como base los contenidos del módulo y la OVA correspondiente de la Unidad enrelación al del genograma, realizar el genograma de cada integrante del grupo colaborativo desde la línea de los abuelos.

GENOGRAMA FAMILIAR









Aplicación del contenido del módulo:Desde la primera unidad del Módulo (Acercamiento a la Familia), mirar la película MI FAMILIA, en el siguiente link http://www.youtube.com/watch?v=SzrrWJe_PvY, a partir de esta realizar desde la primeraunidad del módulo los siguientes enunciados:

Frente a la familia de la película esta se concibe ¿cómo sistema o como grupo?, justificar.
De acuerdo a la película esta familia se concibe comosistema, ya que ella se ve reflejados vínculos familiares muy fuertes, emociones, tradiciones que se han desarrollado de generación en generación y nuevas culturas a las cuales han tenido que adaptarse.Se concibe como sistema porque está constituida por una red natural que responde a sus necesidades biológicas.

¿Qué tipo de familia es? ¿Por qué?

R/ Familia extensa, está conformada por tresgeneraciones; padres, hijos y nietos.

Diligenciar el siguiente cuadro en relación a las etapas del ciclo vital presentadas en la Familia de la Película.

NOMBRE DE LA ETAPA
CARACTERISTICASPRESENTADAS EN LA FAMILIA
SITUACIONES DE TRANSICION Y CAMBIO
ETAPA PREFILIAL

Formación de la pareja

Empieza cuando José Sánchez (mexicano) empieza su viaje al otro lado del mundo para ser másexactos los Ángeles, donde se encuentra con su tío abuelo quien le da vivienda en su casa; José comienza su trabajo como jardinero, donde se conoce con María, se enamoran y se casan.

María es detenida...