PSICOLINGÜÍSTICA Resumen 1

LINGÜÍSTICA PSICOLINGÜÍSTICA

1. Estudia qué constituye el lenguaje,
analizado como un elemento
sistemático por:
1.1. Las partes que componen el sistema,
se definen:
􀃆 Por sus relaciones de oposición
(sintagmáticas)
􀃆 Por sus relaciones de
distribución (paradigmáticas)
1.2. Existen distintos niveles: desde el
fonológico hasta elsintáctico.
1. Estudia cómo se utiliza el lenguaje
1.1. El uso de nuestros conocimientos
1.2. Actividades mentales que se ponen enjuego al usar las cuatro habilidades
básicas
2. La competencia: conocimiento
tácito que todo hablante posee de su
propia lengua
2. La actuación: el conjunto deprocedimientos por los cuales dicho
conocimiento se aplica a la comprensión
y producción de expresiones lingüísticas
3. A través de teorías generales que
explican los principios de las
lenguas generales.3. Se centra en los procesos de actuación
que ponen en marcha el instinto
lingüístico.

COMPRENSION DEL LENGUAJE: PROCESOS QUE INTERVIENEN EN LA COMPRENSIÓN.
Una persona comprende, cuando es capaz de extraer elsignificado, de un signo acústico (en el lenguaje oral) o gráfico (en el escrito), ese significado en último término se va a integrar en sus propios conocimientos. El procesamiento de la información, se puede descomponer en varios procesos:
LOS PROCESOS PERCEPTIVOS: para que un mensaje pueda ser procesado, tiene que ser previamente recogido y analizado por nuestros sentidos.
EN EL LENGUAJE ORAL: losmecanismos perceptivos tienen que identificar las diferentes ondas acústicas, que llegan al oído como fonemas de un idioma determinado.
EN EL LENGUAJE ESCRITO: tienen que identificar determinadas formas visuales, como letras, de un sistema ortográfico.
En ambos casos la operación de identificación consiste, en comparar la información procedente del mundo exterior, con la información almacenada enla memoria a largo plazo.
Una vez identificadas las letras o fonemas que componen la palabra, el paso siguiente es reconocer la palabra, es decir, averiguar a qué concepto se refiere. Para ello hay que diferenciar esta información con las representaciones que dispone el lector de esas palabras, y que están almacenadas en un almacén de palabras denominado “LEXICO MENTAL”.
SOBRE LA FORMA EN QUESE REALIZA ESTA OPERACIÓN HAY CONCEPCIONES OPUESTAS:
*LOS MODELOS DE ACCESO DIRECTO: cada palabra está representada por un mecanismo que se activa a partir de la información, tanto procedente del sistema perceptivo como la procedente del sistema semántico. Cuando algunos de estos mecanismos alcanza su plena activación se dispara y el estímulo se identifica con la palabra representada por esemecanismo.
* LOS MODELOS DE BÚSQUEDA SERIAL: las representaciones de las palabras se encuentran almacenadas de forma ordenada y el procesador léxico tiene que buscar cuál es la que corresponde al estímulo presente.
EL PROCESO SINTACTICO: las palabras no van aisladas sino formando oraciones, es necesario descubrir las relaciones estructurales que existen entre ellas. Para llevar a cabo el proceso de...