Psicolingüistica

INTRODUCCIÓN A LA PSICOLONGÜISTICA











TEMA: INTRODUCCION A LA PSICOLINGÜISTICA.
NOMBRE DEL MAESTRO: ELIZABETH B. FAVIOLA.
NOMBRE DEL ALUMNO: SANDRA LUZ AVILA GAONAConcepto del lenguaje: actividad simbólica específicamente humana, cuando se trata del lenguaje articulado.

El lenguaje va asociado a varios conceptos:
• La comunicación• La información
• El conocimiento
• El intercambio de respuestas (y de conductas) y la provocación de respuestas.

Para la Lingüística: El lenguaje es un modo de comunicación.

Lacomunicación humana más importante es la lingüística, especialmente la lengua oral.

El estudio del lenguaje humano se hace desde la psicolingüística.

La Psicolingüística: Disciplina que trata dedescubrir cómo se produce y se comprende el lenguaje por un lado y cómo se adquiere y se pierde el lenguaje por otro.

Esquema de Saussure.

Sobre las dimensiones del lenguaje en cuanto al gradode concreción:



















OBJETIVO DE LA PSICOLINGÜÍSTICA:
1. Análisis de las actividades de producción y comprensión del lenguaje.
2. Estudio de aspectos evolutivos ypatológicos de la lengua.

DIFERENCIAS ENTRE LINGÜÍSTICA Y PSICOLINGÜISTICA.
Se basan fundamentalmente en:
• Supuestos epistemológicos
• El modo de abordar los problemasdel lenguaje.
La diferencia entre estas se centra en.
• Su objeto de estudio
• La forma de estudiar el lenguaje.
• El tipo de pruebas empíricas que obtiene.

|LINGÜÍSTICA|PSICOLINGÜISTICA |
|Estudia qué constituye el lenguaje, analizado como un elemento |Estudiacómo se utiliza el lenguaje el uso de nuestros conocimientos |
|sistemático por: Las partes que componen el sistema se definen: |actividades mentales que se ponen en juego al usar las cuatro...