Psicología evolutivaPDF

Psicología Evolucionista del Desarrollo:
contemplando la ontogénesis humana
desde los ojos del evolucionismo
CARLOS HERNÁNDEZ-BLASI, JESSE M. BERING
& DAVID F. BJORKLUND

Universitat Jaume I; University of Arkansas; Florida Atlantic University

Resumen
La influencia de la teoría evolucionista en la ciencia y el pensamiento humano ha sido constante desde que
fuera formulada por primera vez amediados del siglo XIX, y la psicología no ha sido inmune a dicha influencia. Sin embargo, la mayor parte de los enfoques evolucionistas se han centrado tradicionalmente en el estudio
del comportamiento adulto, obviando los procesos ontogenéticos del comportamiento. En este artículo, se presenta
una nueva aproximación al estudio evolucionista del comportamiento, llamada Psicología Evolucionista delDesarrollo (PED), que se ocupa de los sistemas psicológicos que son objeto de desarrollo humano. Básicamente,
la PED propone un modelo evolutivo de cómo los mecanismos psicológicos evolucionados se acaban expresando, y
asume que la selección natural darwiniana actúa sobre los organismos inmaduros no sólo en términos de ejercitación de adaptaciones para la vida adulta (adaptaciones diferidas), sinotambién sobre comportamientos que
están especialmente bien adaptados para un determinado período evolutivo (adaptaciones ontogenéticas). En este
sentido, creemos que la PED puede servir simultáneamente como una metateoría de corte evolucionista para la
psicología evolutiva contemporánea, y como una fuente potencialmente rica de hipótesis, investigaciones e interpretaciones sobre cuestionesevolutivas.
Palabras clave: Psicología evolucionista del desarrollo, psicología evolucionista, teoría de la evolución, psicología del desarrollo, Darwin.

Evolutionary Developmental Psychology:
Viewing human ontogeny through the
eyes of evolutionary theory
Abstract
The influence of evolutionary theory in science and human thinking has been pervasive since it was first
well-formulated at the middle of the19th century, and psychology has not been immune to this influence.
However, most evolutionary approaches have focused on the study of adult behaviors and have overlooked the
processes of ontogenetic emergence of behavior. In this article we argue for a new approach to the evolutionary
study of behavior, called Evolutionary Developmental Psychology (EDP), that focuses on the psychological systemsinherent in human development. Basically, EDP provides a developmental model for how evolved psychological mechanisms become expressed, and assumes that Darwinian natural selection acts on immature organisms not just to prepare them for life as an adult (deferred adaptations), but also on behaviors that are specially adapted to developmental time periods (ontogenetic adaptations). Accordingly, webelieve that EDP can
serve both as an evolutionarily based metatheory for contemporary developmental psychology, and also as a
potentially rich source of hypotheses, research, and interpretations of developmental issues.
Keywords: Evolutionary developmental psychology, evolutionary psychology, evolutionary theory,
developmental psychology, Darwin.
Correspondencia con los autores: Carlos HernándezBlasi. Departamento de Psicología. Universitat Jaume I.
12080-Castellón, Spain. E-mail: blasi@psi.uji.es
Jesse M. Bering. Department of Psychology. University of Arkansas. Fayetteville, AR 72701, United States.
E-mail: jbering@uark.edu
David F. Bjorklund. Department of Psychology. Florida Atlantic University. Boca Raton, FL 33431, United
States. E-mail: dbjorklund@fau.edu
Original recibido: Enero,2003. Aceptado: Abril, 2003.
© 2003 by Fundación Infancia y Aprendizaje, ISSN: 0210-3702

Infancia y Aprendizaje, 2003, 26 (3), 267-285

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Infancia y Aprendizaje,2003, 26 (3), pp. 267-285

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