PSICOLOGÌA

“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”

INTEGRANTES:
Espinoza Pajuelo Andrea
Tarazona Zorrilla Juan
Curso: Conductismo
Tema: Caso del Niño JuancitoProfesor: Jaime Portuguez
Escuela Profesional: Psicología Humana

DATOS DEL NIÑO
Nombre: Juancito
Edad: 8 Años
Colegio: I.E.P. Corazón de Jesús
Ciudad Actual: Huaura
Padres convivientes
Tiene unaHermanita
Convive con los Abuelos y una tía
Rasgos de Autista
Le gusta Dibujar
Le gusta salir a pasear
Le gusta Angrie Birds, Plantas vs Zombies (Juegos en la computadora).
En los alimentos leencanta la pachamanca, Pollo a la Brasa, uva, sandía, mango, plátano.
La Madre utiliza términos inapropiadas para con el niño, como: “Tonto”, “estúpido”, “Imbécil”, etc.
Por otro lado la madre tienepoca paciencia con el niño , a la vez Juancito nos cuenta que presenció varios actos violentos que el padre tuvo hacia la madre y se puede notar ya que el niño imita o trata de exteriorizar lo queObserva en su Hogar.
Por otro Lado Utiliza el término como: “Los odio”, claro que Juancito no comprende aún el significado pero el menciona que porque ellos no le tratan bien dentro del salón por esoles dice así.
REFORZADOR CONTINÚO.
Esta técnica la utilizaremos en el aula, de manera en que Juancito pueda estar tranquilo sin poder fomentar el desorden dentro del aula, ya sea incentivando a suscompañeros o en todo caso comenzar a fastidiar a los demás.
No solamente veremos sobre la conducta, sino para que pueda controlar esos impulsos que pueda tener dentro del aula para con suscompañeros, ya que nos comenta la maestra que el niño presenció actos y los realiza con sus compañeros, que hasta llegó a ahorcar a una de ellas, pero a la vez nos menciona que no es violento y que es pordecirlo así la primera vez que el realiza este tipo de Acciones.
Lo realizaremos de la sgte manera, cada vez que el no pueda presentar ninguna de las conductas mencionadas dentro del aula se le dará...