Psicología Cognitiva 5 fuentes

Psicología Cognitiva 5 fuentes:
1*.-http://es.slideshare.net/marcelat/psicologa-cognitiva-12736088

PSICOLOGÍA COGNITIVA La Psicología Cognitiva trata el estudio científico de la mente humana. Estudia estructuras, procesos y representaciones y trata del modo como las personas perciben, aprenden, recuerdan y piensan sobre la información. Existe una gran variedad de paradigmas, aunque el dominantees el Paradigma del Procesamiento de la Información - PPI.Utiliza el lenguaje del procesamiento de la información y tiene fundamentación empírica
2.- http://psygnos.net/psicologiacognitiva/
¿Qué es la Psicología Cognitiva?
¿Qué es la Psicología Cognitiva? La psicología cognitiva es aquella que estudia los procesos de pensamiento, la elaboración de información de ideas, llamando a estaselaboraciones, percepciones y su procesamiento cogniciones. Está íntimamente unida a la psicología de la 
percepción y a la psicología experimental. El modelo cognitivo aparece como una nueva evolución de paradigmas respecto a la visión del hombre. El conductista aportaba el paradigma del hombre rata y así se convertía en “científica”, pasible de experimentación. Posteriormente aparece el paradigma de lacomputadora (ordenador) que es el cognitivo, el hombre almacena información y la procesa. Cibernética
3*.-http://www.apuntesdepsicologia.com/ramas-de-la-psicologia/psicologia-cognitiva.php
Ramas de la Psicología
Psicología cognitiva
Es un nuevo paradigma científico en sustitución del conductismo. La Psicología cognitiva es la rama de la Psicología que estudia la manera que los humanos tenemos deaprender, pensar y tomar decisiones, de conocer el mundo que nos rodea y de actuar en consecuencia.
El conductismo y su sensorial ismo reduccionista, no podían dar cuenta de las complejidades de las conductas humanas. La psicología cognitiva, estudia entonces los fenómenos mentales y los ubica como agentes causantes de la conducta humana.
En la actualidad, está asociada a disciplinas como lainteligencia artificial, el tratamiento de la información, la ciencia del lenguaje.
Bartlet habla de memoria como construcción, rechazando el tradicional concepto de memoria como depósito. Lo que implica que la memoria clasifica y reorganiza la información. A medida que se amplía la experiencia, se modifican los esquemas y por tanto, la manera en que la memoria reconstruye dicha información. A estefenómeno de la memoria, Piaget, lo denominó asimilación y acomodación.
En los años sesenta, sobre todo ligado al auge de la computación, la psicología se vuelve cognitiva. Se ve al hombre como “procesador activo de la información” (Neisser, 1967).

4*.-http://www.monografias.com/trabajos15/psicologia-cognitiva/psicologia-cognitiva.shtml

¿Qué es la Psicología Cognitiva?
La psicología cognitiva, contrarioa lo que comúnmente se cree no se originó en la década de los sesenta, sino mucho antes como una disciplina de la psicología experimental y de la psicología evolutiva.
La Psicología cognitiva es una rama de la psicología que se ocupa de los procesos a través de los cuales el individuo obtiene conocimiento del mundo y toma conciencia de su entorno, así como de sus resultados. El origen de lapsicología cognitiva está estrechamente ligado a la historia de la psicología general. La psicología cognitiva moderna se ha formado bajo la influencia de disciplinas afines, como el tratamiento de lainformación, la inteligencia artificial y la ciencia del lenguaje.
Bartlett (1.932): realizó investigaciones que lo a rechazar el concepto de memoria como depósito o almacén y subrayar el concepto dememoria como construcción. La construcción implicaba que la memoria utiliza esquemas para observar y clasificar la información, por lo tanto como un proceso activo de reinterpretación. La sucesiva reorganización de la experiencia en esquemas permite el desarrollo de la memoria y los eventosrecordados que son reconstruidos de manera diferente en función de la ampliación de los esquemas.
Piaget (1.896...