Psicología conductista

En el spot se muestran distintas conductas, todas negativas, ejecutadas por figuras parentales diversas, sus hijos los cuales observan estas conductas, reproducen de manera fiel estoscomportamientos. El spot se cierra con una sentencia “los niños ven, los niños hacen. Haz que tu influencia sea positiva”
A continuación expongo el link para que este pueda ser observado, ya que es muy decidor:http://www.youtube.com/watch?v=ipIQ23bcEdA&feature=PlayList&p=225DE5F9A7C15443&index=21&playnext=2&playnext_from=PL
La importancia de modelos significativos y positivos de comportamiento: Los padrescomo figuras significativas desde el nacimiento, son los primeros en entregar pautas o modelos conductuales de acción que son imitados por sus hijos, sean estos positivos o negativos. ¿Cuál inmesuradoes entonces el poder que tienen los padres en las primeras etapas del desarrollo para sus hijos? y También el concepto de refuerzo es importante en esta teoría. Acá nos damos cuenta cuando este puedeser desvirtuado, obteniendo a través de la conducta un refuerzo que socialmente es rotulado de negativo, pero que para el ejecutor provoca cierto placer y sensación de superioridad.
Otro punto aexponer es como las posibilidades de aprendizaje se restringen o amplían de manera, ya sea negativa o positiva en relación a aquellas conductas que se nos presentan en nuestro núcleo familiar deaprendizaje. Pensando en el spot e imaginándonos esos niños de adultos spot; ¿Cómo socialmente podemos “culpar” a un niño, por actuar de tal o cual modo si su medio le da esas posibilidades conductuales?
b)Señale también, aplicándolos al spot, los pasos del Modelamiento descritos por el Aprendizaje observacional.
_ Atención y la percepción: Los niños prestan atención a las conductas de modelossignificativos para ellos y en este caso que más significativo para un niño o niña que la figura paterna o materna. Desde pequeños los padres son pilares fundamentales en el aprendizaje en relación a cómo...