Psicología De Estados Unidos - Edward Thorndike

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA


PSICOLOGÍA DE ESTADOS UNIDOS
Edward Thorndike

Gálvez Aurazo Abraham
TRUJILLO-PERÚ
2012

Nunca pienses que lo sabes todo. Por muy alto que te valores,
ten siempre el coraje de decirte a ti mismo:
Soy un ignorante.
(IvanP. Pavlov)

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN 4
PSICOLOGÍA EN RUSIA 5
BIOGRAFÍA DE IVAN P. PAVLOV 6
PAVLOV Y EL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO 7
OBSERVACIONES DE PAVLOV EN SU EXPERIMENTO 8
PAVLOV Y EL SISTEMA DE SEÑALES 9
PAVLOV Y LA NEUROSIS EXPERIMENTAL 10
CONCLUSIONES 11
BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN


Edward Thorndike fue un eslabón importante deldesarrollo de la Psicología en EE.UU, la cual estuvo caracterizada por los intentos de asociarla al marxismo – leninismo de la época.
Siempre que se habla de Condicionamiento Clásico pensamos inmediatamente en Iván P. Pavlov; sin embargo, Pavlov no solo sentó las bases para el Condicionamiento Clásico, sino también realizó otros estudios.
Sus experimentos que al inicio se realizaron buscando entenderel proceso fisiológico de digestión, lo llevaron de modo involuntario a descubrir el Condicionamiento Clásico. Las observaciones de la modificación de la conducta animal, le hicieron preguntarse si del mismo modo se podría modificar la conducta humana. Por ello en 1917, comenzó a visitar el hospital de Uldania, donde se interesó por la catatonía y el delirio, despertando así su deseo de aplicarsus investigaciones en humanos.
Como consecuencia de esto, estableció dos sistemas de señales, el primero aplicable en animales y el segundo en humanos. A demás estudió la neurosis experimental, afirmando que ciertas condiciones específicas pueden cambiar la conducta, y si estas son aversivas enfermarían al sujeto.
Pavlov en 1949 recibió el Premio Nobel de Medicina por sus estudios sobre lafisiología de la digestión; apasionado siempre por la Fisiología, incluso en su lecho de muerte el continuó prefiriendo que lo llamaran Fisiólogo y no Psicólogo, a pesar de la gran influencia que tuvo en la Psicología.
En las siguientes páginas procederé a explicar, quizás en su mínima expresión, porque Pavlov será recordado siempre como una pieza clave en el desarrollo de la Psicología y losestudios que realizó.

PSICOLOGÍA EN RUSIA

El desarrollo de la Psicología en Rusia realizó aportes fundamentales que delimitaron el objeto de estudio de la Psicología, así mismo, permitió comprender mejor el origen y desarrollo de la psiquis humana, estableciendo las bases sobre las que reposa la investigación psicológica que son: Actividad, conciencia y personalidad.
Se desarrolló en tresperiodos: Reflexológico, Reactológico y el tercero personificado en Vigotsky. Previamente a estos periodos estuvieron los estudios de Ivan Mijailovich Sechenov con su teoría de los reflejos cerebrales e Iván P. Pavlov con su teoría de la actividad nerviosa superior de los animales y del hombre.
El desarrollo de la Psicología en Rusia estuvo caracterizado por el intento de aplicar en susinvestigaciones la concepción histórico – materialista, propia de la época. Los esfuerzos para hacer coincidir los estudios con el materialismo dialéctico marxista – leninista se iniciaron con la teoría de Kornilov, sin embargo, esta no representaba a cabalidad el punto de vista marxista.
Psicólogos como Bechterev, Kornilov y Blonski lucharon por hacer una psicología basada en el materialismo dialéctico,pero fracasaron en el intento.
Fue recién en 1930 que la Psicología en Rusia inicia una etapa conocida como “Materialista Dialéctica”, la cual aceptaba el concepto de conciencia como algo con entidad propia y distinta de la materia, pero producto de ella. Es de este modo que la Psicología en Rusia deja de lado el reduccionismo fisiológico y se convierte en una ciencia independiente de las otras....