Psicología de la gestalt

INTRODUCCIÓN

Durante la historia de la psicología, y luego de haberse constituido como ciencia o saber independiente, surgieron distintas corrientes psicológicas que pretendieron definir un objeto y método de estudio distinto. De esta manera, muchos fueron los intentos por lograr dicho objetivo de manera que surgieron distintas escuelas, de postulados muy distintos. Algunas de las escuelas,surgieron como movimiento contrapuesto a las existentes hasta el momento o intentando completar teorías ya existentes. Otras, en cambio, simplemente surgieron sin tomar nada de otras corrientes.
Entre estas corrientes que mencionamos, hablaremos en esta ocasión, de la Psicología de la Gestalt o de la Forma. Surge en Alemania a principios del siglo XX. El término Gestalt proviene del alemán y fueintroducido por primera vez por Christian von Ehrenfels. No tiene una traducción única, aunque se lo entiende generalmente como "forma". Sin embargo, también podría traducirse como "figura", "configuración" e, incluso, "estructura" o "creación".
Principalmente lo que proclama es que la mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canalessensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas). En nuestra experiencia del medio ambiente, esta configuración tiene un carácter primario por sobre los elementos que la conforman, y la suma de estos últimos por sí solos no podría llevarnos, por tanto, a la comprensión del funcionamiento mental. Este planteamiento se ilustra con el axioma “el todo es más que lasuma de sus partes”, con el cual se ha identificado con mayor frecuencia a esta escuela psicológica.
Mediante el presente informe me propongo investigar esta escuela psicológica a lo largo de la historia; describiendo el origen y nacimiento de la misma, como así también sus postulados principales. Hablaré de los tres representantes más destacados y sus aportes a la creación de la teoría.También mencionare los aportes que ha dado a otras corrientes.
Espero poder cumplir con las expectativas de la cátedra con respecto al presente trabajo.

PSICOLOGÍA DE LA GESTALT

Situación de las ciencias psicológicas en la época:

A principios del siglo XX la naciente psicología atravesaba una época de crisis por las insuficiencias teóricas de los modelos predominantes, de corte behaviorista(Conductista). Lo artificioso de las estructuras propuestas para explicar los fenómenos humanos y la posición reduccionista al centrar toda investigación psicológica en los aspectos observables de la conducta dejaban fuera muchos aspectos, y cada vez se hacía más patente la necesidad de examinar la vida psíquica en su integridad.

Las tesis centrales del asociacionismo eran que la percepción esuna reproducción de los objetos en forma de imagen mental, y que el pensamiento consiste en una combinación mecánica de tales imágenes.

James Mill, uno de sus principales exponentes, afirmaba "Nuestras ideas se producen o existen en el orden en que existen las sensaciones de las que son reproducciones", representando una concepción mecanicista de la psicología. A este paradigma se unían Wundt,Titchener, Ebbinghaus, Thorndike, Watson y Pavlov, haciendo modificaciones para conformar sus teorías particulares.

Por otro lado Binet, el creador de los tests de inteligencia, probó a través de sus estudios que el pensamiento no podía constituir meramente una suma sucesiva de elementos perceptivos, y atacó a fondo el concepto de imágenes mentales.

En esa época en Alemania, G. E. Müllercomprobaba empíricamente que los sujetos de sus experimentos reorganizaban el material percibido. Sus ideas fueron empleadas por Oswald Külpe, que introdujo la variable motivación en el rendimiento de los sujetos en pruebas de laboratorio. Sus sujetos podían atender a una figura discriminándola del resto del campo visual. Muchos otros investigadores como Watt y Bühler expusieron conclusiones...