Psicología del aprendizaje, práctica en instotución

UNIVERSIDAD DEL VALLE
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN HISTORIA
CURSO: PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
DOCENTE: DIEGO BASANTE
ALUMNOS: DIANA VANESSA DELGADO RUIZ
MARIA ISABEL PINEDA RAMIREZ
PEDRO MANUEL SÁNCHEZ CALDÓN
SAMIR ALEXANDER HENAO MAFLA
FECHA: JUNIO 5 DE 2009
INFORME FINAL PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

1-Guíade observación
Espacios físicos
El Colegio Técnico San Sebastián, está ubicado en la Cra.13Nº42-30 del barrio Chapinero, en la ciudad de Cali, a una cuadra de la calle 15, está en un estrato 3 y rodeado de residencias familiares y de pequeños negocios de venta de abarrotes, una microempresa de fabricación de velas así como también talleres de arreglo deautomóviles, fabricación de artículos de madera, panaderías, un negocio de odontología y ortodoncia, restaurante, papelería, llamadas telefónicas, una chatarrería y una estación de policía. El Colegio Técnico San Sebastián, posee tres pisos que se reparten de la siguiente manera: primer piso: se encuentra la entrada principal, a mano izquierda la oficina del departamento decartera y la enfermería, al mismo lado está la oficina de la coordinadora académica, a mano derecha después de las oficinas se encuentra el salón de jardín y transición, a esté mismo lado se encuentra otra aula y la sala de sistemas y al lado izquierdo otras dos aulas de clase y el salón de audiovisuales, al fondo a mano izquierda se encuentran los baños de los alumnos, al centro los lavamanos consu respectivo espejo y a mano derecha los baños de los docentes y las profesoras, los cuales mantienen cerrados para evitar que los alumnos los utilicen las llaves las mantiene la coordinadora académica. En todo el centro se encuentran las gradas que llevan al segundo y tercer piso respectivamente.

segundo piso: a mano izquierda se encuentran los servicios de las alumnas con sus respectivoslavamanos y espejo en el mismo sitio, al lado de esté hay un aula de clase, a mano derecha al fondo hay otra aula, al lado de está por el mismo lado está el salón donde se guardan los instrumentos de la orquesta y después hay tres aulas mas, al fondo a mano izquierda se encuentra la puerta que da al área administrativa en donde se encuentra la recepción, la oficina de la rectora, el área de trabajodel director administrativo, una fotocopiadora de uso interno, un cuarto de almacenaje de toda la papelería de la institución y de los instrumentos de la banda marcial y al frente del mismo la cocina.

Tercer piso: por último se encuentra la terraza de la institución, a mano derecha de la misma al fondo hay un aula de clase, después un cuarto donde se guardan herramientas, y el kiosco de lacafetería.
A los alrededores de la institución solamente hay un parque que es utilizado por el Colegio para que los alumnos realicen sus actividades de educación física, desde luego que no pertenece a la institución sino al barrio, de resto no hay más lugares que sirvan para congregar a la comunidad. Las aulas de clase son en su mayoría de reducido espacio, conexcepción del salón de jardín y el de grado decimo que son los de mayor tamaño, el resto de los salones son pequeños para la cantidad de alumnos que poseen, en las horas de la tarde se concentra demasiado el calor y es complicado tener un buen ambiente para el aprendizaje por lo cual hay dos descansos. Los estudiantes
Grado séptimo: el siguiente informe está basadoen los datos recogidos tras la visita realizada al grado mencionado anteriormente durante la clase de Ciencias Sociales a cargo del docente William Peña, está observación corresponde a 1 día y fue realizada por los estudiantes Pedro Manuel Sánchez Caldón y Diana Vanessa Delgado Ruiz :

Los niños son bastante dinámicos y se alteran al ver personas ajenas a la institución o a...