Psicología del desarrollo -adolescencia-

"vivimos en una sociedad globalizada, los jóvenes necesitan identificarse con algo."
Área social:
Importancia del grupo de pares en procesos de identidad
• Amigos  Primero los amigos cercanos, los amigos de toda la vida, con ellos conversan los temas más importantes.
• Grupos de pertenenciaentendiéndolos como todas aquellas organizaciones sociales en las cuales tienen un rol activo losjóvenes (filosófica, artístico, de música, etc.)
• Tribus urbanas¿Porqué se habla de tribus? La tribu es una organización social con leyes propias y urbanas porque se dan dentro de la ciudad. Las distintas tribus tienen su emblema, su estilo personal, representan determinados valores. Antes habían otros grupos de pertenencia como las sectas religiosas. En general este concepto parte en los paísesdesarrollados. Se logra de alguna forma ser considerados en un proceso de autonomía de los adultos, donde las normas las aprenden en el grupo de pares, de iguales o de pertenencia. Un joven que no participa en un grupo de pares tienen una desventaja porque no aprenden ciertas conductas a la edad en que deberían.
• FamiliaLo que aprendieron en la familia ya no es suficiente, necesitan explorar másel mundo, tienen un mayor desarrollo cognitivo.

Área psicosexual
Identidad sexual
Identidad de género:
 Es la manera como la persona se identifica como varón o mujer, permitiendo a la persona un concepto de sí mismo sobre la base de su sexo.
 Desde una perspectiva psicológica la identidad sexual está formada por:
o Identidad de géneroComo el proceso a través del cual se incorporan,cuestionan y/o manifioestan deseos, percepciones, valoraciones, actitudes y acciones en las que una persona se identifica como masculina o femenina. Se establecen a la misma edad en que se adquiere el lenguaje donde el niñ@ estructura su experiencia vital es el concepto de hombre o mujer más bien social, qué se espera de un hombre o mujer(sensibilidad, emocionalidad, preocupación por lasrelaciones afectivas).
o Rol de género: es la parte funcional, de manifestación del rol.
Existen diferentes tipos de roles:
1. Rol productivo: es el trabajo realizado por varones y mujeres que remunera en dinero o especie.
2. Rol reproductivo: Rol doméstico, cuidado de los hijos y responsabilidades asociadas con el hogar, asignándose éste a la mujer.
3. Rol de gestión comunitaria: actividadescomunitarias voluntarias y no remuneradas que atribuyen a su bienestar y organización. (…ESO…)
o Orientación sexual
Define hacia cuál sexo una persona siente atracción afectiva y erótica. Las personas tienen orientaciones sexuales diferentes. En forma general, existen tres orientaciones sexuales básicas:
Heterosexuales
Homosexuales
Bisexuales

Manifestaciones de la sexualidad adolescenteAnna Freud, describió el ascetismo (aceptación de grandes ideales y renuncia a placeres corporales) y el intelectualismo (interés por las ideas y la lectura), como mecanismos típicos que utilizan los adolescentes para controlar los deseos sexuales. Ahí describía que antes de tener una relación sexual hay muchos enamoramientos, de personas más grandes, a los cantantes.
Los adolescentes en estaprimera etapa tienden a controlar sus impulsos libilidinales, reprimen deseos y fantasías sexuales hacia el progenitor del sexo opuesto, dirigiendo su sexualidad hacia afuera: los enamoramientos desmesurados hacia profesores, la creación de héroes y la idealización de actores y cantantes.
En la adolescencia media es frecuente que existan respuestas sexuales y experimentación con distintos rolessexuales. La masturbación se convierte en una actividad normal en ambos sexos, sin embargo una educación religiosa estricta puede generar grandes sentimientos de culpa.
Son frecuentes los enamoramientos inalcanzables y de la misma o mayor edad.
Es posible que tengan relaciones homosexuales, pero suelen ser transitorias.
Existen adolescentes que inician tempranamente relaciones sexuales, pero...