Psicología del desarrollo
FILOGENETICO: se refiere a uno mismo como especie
(Evolución de la especia mamífera)
ONTOGENETICO: Evolución en el vientre materno y etapas de la vidaONTOGENETICO
Ritmo de adquisición y representación
Diferencias individuales
NORMAS
1. Todo desarrollo es progresivo
2. Todo es adquirido en función de las habilidades de transferencias (deporte)3. Las habilidades anteriores son transferidas para el desarrollo de otras nuevas.
CLASIFICACION DE LAS ETAPAS DE DESARROLLO |
ETAPA | CARACTERISTICAS | PIAGET |
Preconcepciones | actosexual (coito ) | |
Concepcional | formación del embrión (3mese a 6 meses=feto (9 meses =bebe) | |
Postconcepcional | parto -alumbramiento | |
Neonato | primer mes de vida | sensoriomotor |
Lactante | del 1er mes al 1er año de vida. | sensorio motor |
1ra infancia | de 1er año a 3 años | |
2de infancia | de 3 a 6 años de edad | Pre operacional |
3ra infancia | 6 a 12años (escuela-primaria) | Operaciones concretas |
pubertad | 12 a 14 (mielinizacion) | operatorio formal |
adolescencia | 15 a 17 años de edad. | operatorio formal |
juventud | 18 a 24 años deedad. | operatorio formal |
adultez | 25 a 35 años de edad | |
madurez | 35 a 50 años de edad | |
madurez tardía | 50 a 60 años de edad. | |
adulto mayor | mas de 60 (vejez) | |PROCESOS |
ETAPA | MOTRICIDAD | SOCIAL | COGNITIVO |
Neonato | mov.espasmoticos | sonrisa espontánea (padres) | sensorio motriz |
Lactante | espontaneo oculo mano | gestos , sonriza espontanea |balbuceo sensorio motriz |
| control nuca cabeza, se sienta | resonoce pax, objetos | y atreves de movimiento |
1ra Infancia | intento-error (aprendizaje) | atra vez del lenguaje |lenguaje;(conocer 200-300 |
| óculo manual en desarrollo | expresivo, afecto a objetos | palabras, lenguaje ono |
| correr,saltar,lanzar,girar,atrapar | en función del juego(social) | matopeyico |
2 da...
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