Psicología educativa aplicada
|Profesor: Alberto Campos|Número de ficha: 1 |
|Investigación cualitativa, retos e interrogantes |9 de Febrero de 2011|
|Técnicas cuantitativas de investigación: la observación | |
|Datos Bibliográficos.|
|Gloria Pérez Serrano (1998)|
|Investigación cualitativa. Retos e interrogantes II técnicas y análisis de datos |
|Edit. La muralla.|
|pp. 23 a 69|
|Ideas principales. |
|La observación es unproceso que requiere la atención voluntaria e inteligencia, orientado por un objetivo y dirigido hacia un objeto|
|con el fin de obtener información, también engloba todos los procedimientos utilizadosen las ciencias sociales para obtener y |
|registrar las fuentes donde se encuentran los hechos, con el fin de que nos faciliten el conocimiento de la realidad. |
|Hay una granvariedad de registros no sistematizados, en ocasiones el registro debe hacerse algún tiempo después de la observación |
|aunque por lo general es conveniente hacerlo cuando aún están recientes...
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