Psicología educativa

Actividad № 1
Cuestionario:
1. Defina Psicología. La psicología es el estudio de la mente humana y de la interacción que existe con su entorno, mientras que Psicología Educativa es la disciplina que estudia los procesos de la enseñanza y aprendizaje aplicando los métodos y las teorías de la Psicología. Se puede decir que, es el estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómolos seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. La psicología moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la experiencia, y a organizarlos sistemáticamente, elaborando teorías para su comprensión. Estas teorías ayudan a conocer y explicar el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasión incluso a predecir susacciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas.
2. ¿Cuál es la relación entre la Psicología y la Educación? Existe una relación directa entre ambas ramas pues la psicología brinda herramientas a la educación para hacerla más efectiva. Los psicólogos estudian la manera en que las personas piensan y sienten, cómo ocurre el aprendizaje y cómo la enseñanza afecta al aprendizaje.
3. Explique:¿por qué la Psicología es la ciencia que más aporta al aprendizaje? Porque estudia al ser humano de forma integral, valorándolo no solo individualmente, sino comprendiendo en ambiente en el que se desarrolla. Aporta conocimientos para orientar más asertivamente la adquisición de conocimientos, la interacción entre maestros y alumnos, los tipos de inteligencia y las necesidades educativas. Unejemplo claro de las contribuciones de la psicología a la educación, se manifiesta en el hecho de que dentro de la Psicología existe una rama que se denomina Psicología Educativa, la cual es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje, aplicando los métodos y las teorías de la psicología. Ella tiene como objetivo primordial la comprensión y el mejoramiento de la educación.Los psicólogos de la educación trabajan en los problemas derivados del aprendizaje y la enseñanza; por ejemplo, investigan nuevos métodos para enseñar a los niños a leer o a resolver problemas matemáticos, con el fin de hacer el aprendizaje escolar más efectivo y agradable.

4. ¿Cuáles son los aportes más importantes de la Psicología a la Educación? Explique La psicología es hoy un campo con unacreciente especialización, fruto de la necesidad y de las nuevas tendencias. Los psicólogos infantiles, por ejemplo, han sido influidos por las observaciones y los experimentos del psicólogo suizo Jean Piaget, y los psicólogos interesados en el lenguaje y la comunicación, por la revolución lingüística del estadounidense Noam Chomsky. Dentro de los aportes que brinda la psicología a la educación sedebe mencionar, que diversas teorías del aprendizaje ayudan a los psicólogos a comprender, predecir y controlar el comportamiento humano. Por ejemplo, los psicólogos han desarrollado teorías matemáticas de aprendizaje capaces de predecir la posibilidad que tiene una persona de emitir una respuesta correcta; estas teorías son utilizadas para diseñar sistemas de aprendizaje programado por ordenadoren asignaturas como lectura, matemáticas o idiomas. Para comprender la aversión emocional que le puede provocar a un niño la escuela, a veces se utiliza la teoría del condicionamiento clásico elaborada por Pavlov. Para explicar el por qué un niño altera el orden en su clase, se puede apelar a la teoría del condicionamiento instrumental u operante de B. F. Skinner que describe cómo los refuerzosforman y mantienen una conducta determinada. La violencia en la escuela puede explicarse, en parte, a través de la teoría del psicólogo canadiense Albert Bandura que hace referencia a las condiciones en que se aprende a imitar modelos. La teoría del procesamiento de la información se emplea a su vez para comprender cómo se resuelven problemas utilizando analogías y metáforas.
5. ¿Cuáles...