psicología educativa

Páginas: 20 (4929 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2014

Antología de psicología
Introducción a la psicología.


INDICE
Antecedentes históricos de la Psicología……………………………………………..2
Campos de la psicología………………………………………………………………..3
Psicología clínica
Psicología industrial
Psicología social
Psicología del desarrollo
Psicología educativo de estudios de la Psicología
Escuelas de la psicología………………………………………………………………..8
FuncionalismoConductismo
Psicoanálisis
Cognitivismo
Constructivismo
Métodos de investigación………………………………………………………………15
Introspección
Psicología comparativa
Método experimental
Psicología diferencial
Evidencias
Bibliografías………………………………………………………………………………16







ANECEDENTES HISTORICOS DE LA PSICOLOGIA.
Como sabemos, la psicología ha estado presente desdetiemposmuy remotos, manifestándose evidentemente en la conducta delhombre, desde los primeros pobladores hasta la actualidad. Lo que melleva a dicha explicación, son los antecedentes del hombre pues muchos de nosotros nos sorprendemos al leer, y surgen ante nosotros preguntas y conclusiones, como por qué lo hizo, qué valiente, cuánta sabiduría, este personaje era muy listo, y demás. Hay algo asombroso en el hombre, y es su capacidad deconocerse a sí mismo, de conocer el mundo que lo rodea, y a las personas, además de sus sentimientos, pensamientos y emociones .No se sabe exactamente cuando surge la psicología, pero tenemos en cuenta que en el siglo IV a.C., se realizaron estudios sobre la mente humana. Primero se creía que el Hombre era el resultado de fuerzasdesconocidas, los filósofos más antiguos de los que se tieneconocimientoson:
Sócrates,
Quien enseña a sus discípulos a conocerse a sí mismos,
Platón,
Quien enseña la preexisetncia de las ideas yanaliza los sentimientos,
Aristóteles,
En sus tiempos se creía que existían dos mundos totalmente diferentes el real y el imaginario, pero para él solo existía el real, también afirmaba que existían dos formas en las que se podían encontrar las cosas en acto (presente) yen potencia (futuro), además de considerar al alma como la fuente de todos los fenómenos psicológicos y
Agustín de Hipona
Revela un conocimiento de la intimidad del hombre. Muchos años más tarde, en el siglo XIII
Tomás de Aquino,
Le da un toque religioso al alma, luego en el siglo XV
Felipe Melanchton
Acuña la palabra psicología. También existió la psicología existencialista integra avancesde lapsicología experimental, explicándolos de acuerdo a la filosofía. La psicología como ciencia comienza en el siglo XVII con
René Descartes, Thomas Hobbes y John Locke.
, el primero realiza una analogía, en donde el análogo es una maquinaria de relojería, y el tópico el cuerpo humano, pero aclaraba que cada mente o alma era independiente y única, argumentó que debía existir un universo externoal Yo pensante, un universo no opaco a las facultades cognoscitivas del hombre, expuso que podemos dudar de todo, pero no de que estoy dudando; y si estoy dudando es que pienso, y si pienso es que existo, afirma que lo psíquico


CAMPOS DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA.
Psicología Clínica.
Definición de la Psicología Clínica y de la Salud. La Psicología Clínica y de la Salud es la disciplina oel campo de especialización de la Psicología que aplica los principios, las técnicas y los conocimientos científicos desarrollados por ésta para evaluar, diagnosticar, explicar, tratar, modificar y prevenir las anomalías o los trastornos mentales o cualquier otro comportamiento relevante para los procesos de la salud y enfermedad, en los distintos y variados contextos en que éstos puedan tenerlugar.
Definición del Psicólogo Clínico y de la Salud. Consecuentemente con la definición propuesta de Psicología Clínica y de la Salud, definimos el Psicólogo Clínico y de la Salud como el psicólogo que aplica el conocimiento y las habilidades, las técnicas y los instrumentos proporcionados por la Psicología y ciencias afines a las anomalías, los trastornos y a cualquier otro comportamiento...
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